大学生恋爱观及其影响因素分析
摘 要：恋爱是异性双方内心形成的真挚情感，渴望对方成为自己终生伴侣，走向婚姻殿堂的必然阶段。
当今高校，大学生恋爱十分普遍，大学生毕竟还是处于学习阶段，与社会的接触相对简单，恋爱观的正确与否会直接影响大学生的学习生活和未来的发展。
研究和探讨大学生的恋爱观，有助于把握大学生心理的发展规律，调节大学生的心理偏差，为其树立正确的人生观和恋爱观念具有重要的意义。
毕业论文网 关键词：大学生；恋爱观；影响因素；教育 1 当代大学生恋爱观现状 （一）当代大学生恋爱已成为普遍现象 对当代大学生而言，无论男女，恋爱已成为公开而普遍的现象，本次调查中，95%的同学都表示他们不排斥或反对大学期间的恋爱，多达60%的同学表示自己在大学期间正在恋爱。
有趣的是，在关于“如果大学期间您都没有恋爱过，您会觉得是个遗憾吗”的调查中，高达50%的学生认为会遗憾。
这反映了在这个高度发展的社会中，大学生们已经拥有了更为开放的恋爱观念，与过去几十年的情况有了较大的区别，这也是我们本次调研的目的与重点。
在调研中我们发现，如果遇到喜欢的人，男生80%会大胆主动的追求，女生表示会主动追求的仅占10%，30%的女生表示会有所暗示，60%的女生则表示仅仅只会单相思，这说明在爱情的表达上，具体行为基本还是处于一种比较传统的状态，男生较为主动，女生较为被动。
（二）恋爱观念趋向理智，仍需要正确引导 从问卷中我们看出，当代大学生还是拥有理智的爱情观的， 30%的学生认为在大学期间的恋爱是一段真挚的感情，是人生不可或缺的宝贵经历，50%以上的学生认为大学期间的恋爱顺其自然，不能强求，只有20%学生觉得自己没什么概念，几乎没有学生认为自己谈恋爱是游戏人生。
不过在调查中也有40%的学生认为大学期间的恋爱成功率低，会随毕业而分手。
从上述调查和访谈中我们认为，虽然在行动中未必像他们所表达的如此理智，但至少在思想上还是能够做出理性的判断，这对于处在心理不确定期的大学生来说是可喜的现象。
总的来看，当代大学生在恋爱观念上趋于理性成熟，但仍需要正确的引导。
（三）影响大学生恋爱观的主要因素 通过对影响恋爱观因素的调查可以看出，父母、师长及同学都能对大学生的恋爱观产生影响，其中，同学间的影响是不容忽视的，尽管认为谈恋爱是因为志趣相投，共同进步的因素占据主流，但依然有25.9%同学会有诸如“看到大家都有男朋友或女朋友，觉得自己单身没面子”这类偏差认识，其谈恋爱并无明确态度，属于跟风行为。
见（图1），专家指出，在人群中经常会存在一种朋辈之间的压力，这在大学生中表现的似乎更为明显。
比如在一所院系中，如果超过半数的同学都在恋爱的话，另一半同学必然会受到影响。
同时，父母的对子女恋爱观也有潜移默化的影响，60%的同学告诉我们，谈恋爱父母并不知情，但是一些父母知情的学生表示，即使父母反对，也会坚持自己的选择，这说明当代大学生已经十分独立，父母意见比较难以影响他们的恋爱观念。
2 当代大学生中所存在的一些不正确的恋爱观 从调查中可知，男生在恋爱中选择外貌和魅力的占63.5%，女生也占据了43.6%，选择成绩和能力的有5%，这说明大学生存在一定程度的重外貌轻内在的“外貌协会”现象，在“你是否认为高校应该开设恋爱课程？”中，几乎高达80%的同学认为无所谓，这充分说明，绝大多数学生认为自己已经是成人了，无需接受教育，事实上，由于性心理上不成熟，大学生在恋爱中往往表现出思想上的波动、排他、冲动和幻想，同时，大学生还极易受到外界周围环境的影响，因而开设恋爱课程十分必要。
比如，在当恋爱双方产生矛盾后，有25%人选择了决不让步，这一比例说明相当一部分学生在恋爱中比较自我，小部分同学认为分手以后不再联系，也不再相信爱情，尽管人数不多，但依然需要给予正确的引导。
在“你平均一个月花费在恋爱上的消费”这一问题上，超过20%的男生选择了500元以上，这固然与上海这座国际大都市的客观环境有关，但更重要的还是恋爱中的虚荣心、攀比心等不正确观念所致。
此外，本次调查中还了解到，尽管反对大学期间同居或产生婚前性行为的学生占主流，但仍有相当一部分人对此抱无所谓的态度，甚至认为是很正常的，而对此可能带来的后果，无论是精神上还是身体上，似乎很少有人考虑，这也是一个十分值得注意的不良倾向。
3 培养大学生正确恋爱观的途径 总体来看，当代大学生恋爱现象比较普遍，尽管从数据上看，正确的恋爱观占据主流，但不正确的或模糊的恋爱观依然存在。
因此，应广泛开展大学生恋爱观教育，将学校教育和家庭教育相结合，使当代大学生树立正确健康的恋爱观。
（一）加强学校教育 大学对大学生恋爱问题要充分发挥高校教育的主导作用，丰富和完善教育形式。
高校要广泛开展大学生恋爱观教育活动，它能够将大学生的人生观、价值观以及恋爱观有机地融合，因此大力发展丰富多彩、文明和谐的校园文化活动，对引导大学生树立正确的恋爱观有着积极的作用。
除了要引导学生的正确恋爱观，也要加强管理，对不文明的恋爱行为，要及时采取约束和管制措施。
同时要加强宿管工作，坚决杜绝异性留宿、夜不归宿、校外租房等违规行为，保护大学生的身心健康。
另外，可以尝试开设恋爱课程，将大学生恋爱方面的咨询和辅导课堂化，通过相关教育引导，可以使大学生正确看待恋爱中的问题，使因感情存在心理问题的学生走出阴影，将可能引发的极端事件消灭在萌芽中。
（二）注重家庭教育 和谐的家庭氛围对大学生的成长十分重要，但是，随着社会的发展，当代大学生的独立性增强，家庭教育出现弱化趋势。
事实上，父母的感情和婚姻状况，对子女恋爱观有很大影响，父母要加强与子女交流与沟通，当代大学生大多都在外地求学，与父母交流很少，父母应通过现代通信手段加强与子女的沟通，及时掌握子女在大学的学习、生活及发展情况，关注子女的成长，帮孩子正确认识恋爱与感情问题。
总之，引导、教育大学生形成和发展正确恋爱观要从学校和家庭两方面入手，使大学生在思想观念和价值取向等方面与校园和谐文化和社会正能量保持高度同步。
加强对学生的服务与管理，通过恋爱观的引导和教育，进一步使大学生树立正确的人生观和价值观，为大学生未来发展营造良好的社会氛围，奠定良好的心理基础。
参考文献 [1]王蓓，赵庆海.当代大学生恋爱观的性别差异研究――基于对泰山学院学生的调查分析[J].长春工业大学学报（高教研究版），2012年01期 [2]李伟雄，王庭照，林传军.大学生恋爱观教育浅议[J].教育与教学研究；2010年12期 [3]王凤环.浅析目前中国当代大学生择偶观存在的误区[J].大众文艺，2011年14期。