【班主任在班级常规培养中作用】班主任怎么培养班级凝聚力

教师课件总结班主任班级常规培养作用班主任班级领头羊是班级活动指向。

她性格、行、观念影响着班上老师甚至每朋友所以常规班级班主任其应起着至关重要作用。

班主任身要有良行习惯。

建立班级常规首先当然要有正确常规理念。

如开始就是歪以方向当然也是不正确。

所以作班主任对身应该是高要举手投足都应该是其他老师和孩子榜样。

二、班主任要有团结班级老师能力。

常规与坏要班上三位老师共努力而班主任就是牵起三位老师根绳子。

三位老师只有目标致方向致力从处使才能让班级常规有效建立起。

三、班主任要有定班级荣誉感

我们都知道只有喜欢这样东西喜欢做这样事情才能把事情做、完成。

样道理班主任只有喜欢班级喜欢班级喜欢班上孩子对班级切有着新鲜感、荣誉感有信任感相信这样班级定是积极向上。

班主任们你们有没有埋怨己班级常规不?有没有羡慕其他班级常规有没有静下心想想原因?有没有我反省而不是责怪其他人?……想想吧班主任们愿你们都是班级常规班主任教师课件

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