创新理论与党思想路线
创新理论与党思想路线 放思想、实事是、与俱进这党思想路线是以马克思主义认识论理论基础是辩证唯物主义和历史唯物哲学思想国化和具体化结晶。
正确理和始终坚持放思想、实事是、与俱进高统要我们准确把握马克思主义创新理论科学涵；全面贯彻和觉落实党思想路线要我们以创新理论指导努力构建国特色社会主义国创新体系。
、创新理论丰富了马克思主义哲学思想宝库是对新代特征科学概括。
马克思主义理论虽然蕴含着丰富创新思想但是囿代发展限制“创新”并作基理论畴出现马克思主义作著作。
率先从理论上提出创新（v）问题并系统阐述是美籍奥地利济学??熊彼特（见其9年出版《济发展理论》）。
期创新主要是作济学畴被广泛使用。
随着知识济勃兴当代国际知识管理专艾米顿把创新定义“新思想到行”虽然对其认识有所深化但“创新”仍然是专业术语。
把“创新”作具有更高层次和更普遍性哲学畴使用当首推江泽民志。
标志着江泽民志创新理论形成重要献是他000年6月0日西北五省区党建工作和西部开发座谈会上发表重要讲话。
他提出“创新是民族灵魂是国兴旺发达不竭动力也是政党永葆生机泉。
”（江泽民《论“三代表”》6页）江泽民志还阐述了创新类型和功能指出“创新包括理论创新、体制创新、科技创新及其他创新。
”（上）接着他分别论述了各类创新功能和要提出“社会实践是不断发展我们思想认识也必须不断前进不断根据实践要进行创新。
”（上50页）这多次重要讲话江泽民志又对创新思想进行系统论述把创新理论应用现代化建设全程努力推动国特色社会主义创新实践。
十六报告还鲜明指出创新“是必须长期坚持治党治国道。
”这样通党三代领导集体特别是江泽民志对“创新”义、涵、功能、类型和机制等问题系统论述和阐发逐步形成了既立足国国情又富有代特色马克思主义创新理论。
创新理论把“创新”作独立理论畴引入马克思主义丰富了马克思主义哲学思想宝库（关创新理论对马克思主义哲学发展可参庞元正《创新理论与马克思主义哲学新发展》见《是》杂志003年5期）。
二、党思想路线集体现了创新根要创新理论是思想路线实现新发展哲学根据。
从民族创新这特定角看党思想路线形成和发展程也是国共产党努力清除封建主义残余和生产习惯势力影响对阻碍和制约华民族创新消极因素进行彻底清算程。
930年5月毛泽东《反对主义》从认识论上总结国革命验教训首次提出“创造新局面思想路线”（《毛泽东选集》卷6页）。
反对主观主义和教条主义错误确立思想路线既继承了国哲学唯物主义传统又批判和否定了国哲学思维致命缺陷鼓励人们根据实际发展进行合乎事实创造。
实事是地、科学地认识世界对外世界取得认识上突破这种观念上创新是其他创新起也是创新实践能力前提。
实事是也是对国传统“直指人心”、由到外认识路线彻底否定和颠覆。
让华民族饱受其害正是这副思想枷锁。
邓平志“放思想”提出对封建专制思想、保守僵化势力发起了无情扫荡是对创新激励是创新扫清观念上和体制上障碍。
邓平还提出“民主是放思想重要条件”（《邓平选》卷页）没有民主没有性由就不可能有生动活泼局面思想上放是人彻底放和进行创新基前提。
“与俱进就是党全部理论和工作要体现代性把握规律性富创造性。
能否始终做到这定着党和国前途和命运”（江泽民《全面建设康社会开创国特色社会主义事业新局面―――国共产党十六次全国代表会上报告》）。
创新始终是“与俱进”质要“代性”、“规律性”、“创造性”也反映了创新基特征。
实事是要从客观实际出发得对世界规律性认识；放思想要打破各种习惯偏见束缚突破陈规定制；与俱进要紧跟代发展潮流勇开风气先。
思想路线提出和发展是理论创新结晶思想路线要核心问题是推动民族创新创新要贯穿始终。
这里问题与方法、目标与程、理论与实践达到了完美结合思想路线集反映了创新目标和要创新又成思想路线形成和发展泉和动力。
创新理论指导下建立运行有效国创新体系其核心容是促进创新要素良性动整合创新要素络提高国创新能力和效率。
创新质上是社会程创新活动成败主要有赖创新主体活动其社会济环境。
创新必须依靠有机系络实现对新知识和新技术应用、推广与传播否则将失对社会进步促进义。
再者创新高风险性和综合性特征特别是受到高投入和信息不对称制约要创新工作必须形成体系并实现系统信息和优化配置。
国创新体系是由与知识创新和技术创新相关机构和组织构成络系统其主要组成部分是企业、科研机构和高等院校广义上还包括政府部门、其他教育培训机构、介机构和起支撑作用基础设施等。
国创新体系主要功能是知识创新、技术创新、知识传播和知识应用具体包括创新活动执行、创新（人力、财力和信息等）配置、创新体制建立和相关基础设施建设等。
人们已认识到国创新体系是国创新能力赖以形成和发展基础它们共代表着国整体竞争力水平。
我们面临紧迫任是要把现有国创新体系提升到新发展水平而这身就是项带有战略义重创新。
必须培育民族创新识。
树立创新识必须教育、宣传等方面做量耐心细致工作切实使党思想路线蕴含创新要喻户晓、深入人心。
科技界培育科学精神与创新品质、普及科学知识和创新方法等方面要成全社会表率。
这是鼓励创新关键。
创新环境有“硬”环境和“软”环境两方面。
“硬”环境主要是对国政策与法规、管理体制、市场和统称。
这些环境因素对激励企业和私人部门对创新进行投有很影响。
培育创新“软”环境首先要营造健康政治和化环境并旗帜鲜明地力弘扬爱国主义精神和集体主义精神倡导献身科学、严谨治学、勇攀登风尚。
必须坚持以人切实尊重创新人才。
要把创新希望寄托青年身上致力形成具有全球竞争力青年人才库。
要制定各种有利育才、聚才、用才政策措施。
要把创新能力培养作人力能力建设首要容。
必须努力建设“全面学习、终身学习”学习型社会使组织学习更加广泛、深入。
国创新体系作社会体系它项心活动就是社会成员学习并使贯穿创新程所有阶段。
组织学习方式不仅体现了创新体系要而且创新体系各主体保持良性动提供了佳渠道。
当代国创建学习型社会推动组织学习重要是要把我们党建设成学习型政党。
推进学习型政党建设这系统工程有利提高党学习力、创新力和执政能力有利建立党领导下强有力国创新体系。
创新作项系统工程要确定创新代基特征前提下制定和实施国创新战略。