北师大版一年级上册语文教案《大家都说普通话》第一课时教学设计之一:北师大数学一年级上册
、学习目标、学会课7生。
培养学生主动识兴趣、正确、流利、有感情地朗课、背诵课。
3、使学生情境和语言受到熏陶学普通话。
3、让学生了普通话重要性。
三、教学课 二课四、教学程课（）创设情境、g rg、刚刚老师说了句英语朋友门反映真快啊现老师再说句看看你还听懂吗？（说句广东话）猜出这是什么地方语言了吗？（没有）3、想不想知道刚才老师说是什么啊、刚才老师说了句广东话我们祖国很辽阔不地方有不语言让我门听了就像猜谜语样困难但是只要我们学会了祖国共语普通话走到哪里都可以交流了刚刚老师话用普通话说就是朋友们早上听懂了吗？所以我们今天要学课是《都说普通话》（二）教学活动、初课感受课、全班齐课题、要说普通话老师告诉你门密拼音宝宝助可了今天拼音宝宝也到我们课堂上和他门打打招呼吗？（声母）3、你们想听听课吗？手指着课认真听、听完了课你们想己课吗？要两遍课（）、遍候用己铅笔画出不认识。
（）、二遍候可别忘了那些红色拼音宝宝看见他们候给他们打打招呼把。
5、汇报不认识全班起交流6、结朋友们真棒可以用很多很多方法识特别是遇到不认识我门可以看拼音了。
、请别学起3、你们也愿试试吗？（齐课）、完了课你们告诉老师你门知道了什么？5、孩子们你们还知道真多啊现和音乐起再把课美美遍。
三、课休息朋友你们学习真认真我们起做拍手游戏吗？四、做游戏学习生、生宝宝看到我门起做游戏它们也想和你门做游戏你们愿吗？游戏生宝宝和你门捉迷藏他们藏课里了朋友们看你们能不能它们到了用你铅笔画圈把他圈起他们就跑不了。
、生宝宝给你做完游戏又跑到苹树上休息了和他们打打招呼吗？3、生宝宝想知道是男孩子声音听还是女孩子听（男、女生比赛生）、老师象听到有人哭你们听到了吗？原是我们拼音宝宝再哭他们不到了你们能他们吗？只要你们把他们拼出就知道他什么地方了。
5、我们拼音宝宝甜甜笑了原他们和我们宝宝是人啊所以老师告诉你进钥匙再课候遇见不认识就可以请我们拼音宝宝老忙了。