纤夫读音_健康活动:小纤夫

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适龄目标班。

设计图幼儿里因活动多常挂横幅这些横幅用完便处理了。

有次废旧横幅引起了幼儿兴趣他们围着横幅开始探究起各种玩法了是我灵机动将废旧横幅收集起和幼儿起开发了系列体育活动通横幅柔软、易变等特性锻炼幼儿各种肌体动作培养他们创新能力和合作能力等《纤夫》是其活动。

反思。

、简单器材简单操作。

活动仅用到横幅条其短8条长条横幅条。

整程随着横幅变换和要变化游戏情节随变化环节比环节有思。

有趣情节里幼儿上肢力量和腰腹力量不断地得到锻炼。

其横幅收取拿放都被安排情境“停靠码头”“拿取船”幼儿按要己取放教师做了甩手掌柜不要其余教师配合和繁琐整理。

二、巧妙变化乐其。

开始是俩人合作你坐我拉开心尝试；等到练习俩人合作接力竞赛；四人合作两拉两坐；八人合作四拉四坐；众人欢呼坐上老师船放松活动。

巧妙适变化让幼儿环比环快乐次比次带劲合适运动量锻炼目标不知不觉达成还促使孩子们学着很地合作创新。

废旧横幅我们直玩可以舞龙可以跳远可以拔河还可以――拉船这种创新使幼儿耳目新创新常规器材用法可以使教师和幼儿都获得教与学快乐。