防火安全教育系列活动省直机关幼儿园 湖北省直机关幼儿园
教师吧幼儿新《纲要》指出幼儿必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放工作首位。
维护幼儿生命安全是每位教育工作者重责任和义但只单方面地成人重视是远远不够而是要让幼儿形成保护己生命安全识并提高我保护能力己健康成长提供基保证。
因开展防火安全教育我们尝试应用多种形式开展系列活动。
多媒体技术可以将信息进行随组合、调用打破与空限制可以表现现实无法感受事物并且以图、影像、音效等多种形式出现多方面、多角传播到幼儿脑使幼儿能“立体”地认识事物更有效地获得验。
因我们与孩子们共收集些各种火灾现场图片以及消防人员现场救灾影像然通r技术将图片制作成展示课件并配上生动说词以及音效让幼儿直观感受火灾给人们带重损失和伤害从而产生学习从灾难救己和保护己欲望。
美工区我们引导幼儿以绘画形式展示己收集；语言区鼓励幼儿相介绍收集；了让幼儿更地应用己所掌握知识问题认知区我们根据班幼儿实际水平应用rr软件设计三类着火场景、公共场所和幼儿发生了火灾应该怎么办电脑游戏。
例如发生里火情当火情初起；火蔓延不能控制；当你房而外面房起火；当楼下火烟雾蔓延等画面场景设计然配上图示救方法让幼儿应用击和拖动鼠标简单技能模拟场景选择己认可救逃生办法。
电脑会对幼儿所选择每种现场逃生办法给予评价对错误逃生办法电脑则出现“你逃生没有成功请你试次”声音提示对正确逃生办法电脑会想起成功信和鲜花祝贺幼儿通电脑游戏操作、演示以及我评价所获取验是直接而深刻。
模拟着火场景教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材当火警警报响起候幼儿根据己观察和所处位置以及当火势情况分别选择了不逃生和救办法有幼儿迅速选择有安全标志出口用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”；有幼儿则阳台挥动毛巾呼救……当现场演习结束教师组织幼儿起相交流和评价使那些现场没有到正确逃生方法幼儿获得了正确验。
通现场模拟演习使幼儿正确生活验得到了进步巩固而且有助幼儿将己感性认识付以行。
从而取得安全教育实际效。