健康教育教学计划 健康教育课教学计划
健康教育是学校教育重要组成部分下面是编你精心整理健康教育课教学计划希望对你有助！
新形势下如何针对少年儿童成长特加强学生体育、卫生健康教育培养学生强壮体格、较强活动能力、健康生理和心理、勇敢顽强毅力、艰苦奋斗和团结合作精神使他们更加适应现代社会要是初健康教育迫切要新课题、新任。
因而着科学、全面、可比、可行性原则制定计划。
、 指导思想。
青少年期是人心理、生理发育关键期不仅要重视培养青少年思想化道德素质还要关他们心理健康健康教育是学素质教育项重要容也是现代基础教育显著特。
从培养学生良心理素质开发学生潜能塑造学生健康人格这对提高华民族整体素质提高人才质量有着极其深远义。
学校健康教育是学校系统教育重要组成部分培养学生各种有益身、社会和全民族健康行和习惯提高卫生科学知识水平从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病尽可能避免外伤亡事故增强体质促进身心发育生健康奠定基础。
二、学情分析。
半年快乐校生活初学生们已了了基础健康卫生知识并养成了定健康卫生习惯。
六行习惯培养活动和健康教育课、讲座、手报比赛等系列活动让学生们活泼向上特别渴望成卫生卫士及体育健将。
三、 教学目标。
、促进学生身心健康发展保证学生们具有旺盛精力、愉快心情投入学习养成良卫生习惯。
增进健康识促进我保健习惯养成提高我保护能力。
3、助孩子巩固保护牙齿、预防龋齿保健常识。
进步了龋齿发生因对人体健康严重危害促进少年儿童口腔保健识提高和良口腔卫生习惯养成。
、助孩子了营养素种类、名称、对人体健康和生长发育重义;了七营养素食物;学会合理搭配膳食养成良餐饮习惯;主动拒绝垃圾食品。
5、助孩子了夏季保健常识学会预防夏季常见传染病促进少年儿童健康成长。
四、教学重、难。
强调和学生讨论和沟通程更多以心灵感化促进学生我反省和我完善。
、降低学校常见病发病率;3、提高生长发育水平;。
六、教学原则。
我校开展学生心理健康教育程了保证心理健康教育实践性与实效性必须坚持以下基原则。
、针对性原则。
、全面性原则。
面对全体学生通普遍开展教育活动使学生对心理健康教育有积极认识使心理素质逐步得到提高;。
3、差异性原则。
关别差异根据学生不要开展多种形式教育和辅导提高他们心理健康水平;。
积极做到心理健康教育科学性与针对性相结合;面向全体与关别差异相结合尊重、理与真诚感相结合预防和发展相结合。
5、保密性原则。
对助学生所有和信息不应作社交闲谈话题要进行保密。
七、教学措施。
健康教育课教材具有身特因课堂教学以活动课主淡化理论强化行指导和行训练教学各种心理健康教育渗透。
通多种途径多种手段有目、有计划地对学生心理发展施加影响。
结合运用现代教学手段辅助教学使更加生动形象直观从心理咨询、心理讲座入手进而将心理健康教育贯穿全部教育教学活动。
采用如下方法进行。
、利用心理咨询室通心理咨询纠正心理上不平衡使学生对己与环境有新认识以达到对生活有比较良适应;。
、利用现代教育手段通多媒体向学生展示现实生活形形色色问题事例教育警示学生。
3、开展主题教育活动确立主题学生分别准备材集体展示进行总结;从主题设计始活动实践交流体会;。
、利用故事创设情境讲拨。
讲有信息、有知识、有思想、有新语言;。
5、讲述生动故事使学生从明白事理要故事真实、贴切、新颖、灵活;。
6、把主题分成几专题每组学生只讨论专题集交流;。
7、将心理健康教育容渗透品确定主题由学生编节目行分配角色己演出然讨论升华主题。
品可以是情景剧也可以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、比赛、游戏穿插其。
新形势下如何针对学生成长特加强学生体育、卫生健康教育培养学生强健体魄、较强活动能力、勇敢顽强毅力、艰苦奋斗和团结合作精神使他们更加适应现代社会要是学阶段体育和健康教育迫切要新课题、新任。
向学生有计划地进行健康教育使学生了卫生保健常识根据国颁发《学健康教育基要(试行)》和学生健康教育有关件精神扎实有效开展健康教育工作结合我校实际情况制定计划。
、 指导思想 以教育部下发体育卫生工作条例指导坚持育人根据学生生理、心理发展特和规律运用健康教育理论和方法切实加强学校健康教育工作提高学生健康水平培养学生良心理素质促进他们身心全面和谐发展学生生幸福奠定基础。
二、工作目标。
全面贯彻执行党教育方针对学生进行健康教育使学生了卫生健康重要义培养学生良卫生习惯改善学校卫生与教学条件加强对传染病学生常见病预防与治疗。
5积极参加体育锻炼增强体质保证学生具有旺盛精力、愉快工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季工作计划 心情投入学习。
七年级。
通课堂外教育向学生传授卫生科学知识培养学生生活理能力、人清洁习惯使他们幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境良品德。
培养学生有规律生活作息制养成早睡早起、定定量进食既不偏食、挑食、也不量进食。
懂得环境污染对人体危害觉地保护环境并懂得预防接种处觉接受预防接种。
八年级。
让学生观察己身高、体重变化了儿童期正常生长发育并生长发育期应事项。
知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子重要。
认识到阳光、空气、水与身体健康关系。
3了衡饮食对身体发育处培养良饮食习惯。
九年级。
培养学生独立生活能力学会己事情己做懂得并掌握保护视力、预防近视方法。
使学们熟记急救火警、盗警电话码遇到急救病人、车祸、火警等急救、外事故懂得如何打电话。
培养学生独立思维 能力知道人体要营养素知道常见传染病及其预防。
3了身发育及运动对身体处教导学生安全用电并知道触电急救方法及外伤处理。
懂得体育与健康常识运动前事项;量饮水也会毒;玩与心理健康;学会调控己情绪。
四、工作重。
各年级开设心理健康讲座培养少年儿童提高调控情绪能力形成坚强志品质具有预防心理障碍和保持心理健康能力具有和谐人际关系、良合作精神。
3重视学生心理、生理健康教育开展高年级学生青春期卫生讲座并配合录像、挂图等使讲座容丰富多彩通俗易懂。
提高预防疾病识和能力通形式多样健康教育宣传活动让学生了艾滋病传播途径和预防措施了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等传播途径和预防措施。
5坚持每周"扫除"制着力培养学生卫生习惯做到常洗澡勤换衣勤剪指甲不喝生水不随地吐痰等确保学生健康行形成率达80%以上。
硬件上校舍、采光、厕所、桌椅配置等达到国标准。
软件上政策落实制到位急救、防灾有预案卫生优良档案齐备实行依法管理。
通宣传教育让全体师生懂得环境对身体健康影响避免不利身体健康环境(如雾、灰尘、噪声等)进行体育活动等。
3学生人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣鞋帽整洁、无异味。
教育师生逐步形成健康生活方式觉合理营养和饮食卫生较合理地安排作息觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。
搞健康教育宣传橱窗印发健康知识宣传利用学校媒体加宣传教育力组织厕所消毒等工作。
5开展环境卫生评优活动。
各班划分包干区。
每天由专人检当日整改。
打分结公布。
做常见病防治工作以取得效。
积极配合疾病预防部门抓传染病监测控制落实校消毒、杀虫、灭鼠和射相关疫苗等预防措施严防传染病传入我校。
如发生疑似传染病疫情应立即向县疾控部门和上级主管部门报告以便及调处理。
认真监督学校饮水卫生及食品卫生开展常性食品卫生检 以及对外购食品证工作杜绝食品卫生事故发生。
五、具体防病措施 近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病预防是学校卫生工作心任今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病学生尽早治疗和矫正。
近视对8、9近视学生、督促他们做眼保健操纠正不良写姿势不疲劳用眼饮食多食蔬菜、水减少肉及糖摄入。
对8以下近视学生除以上几外还要及督促到医院治疗。
龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏刷牙方式养成睡前刷牙习惯;少吃甜食坚持氟化泡沫治疗做体检恒牙龋齿修补督促工作。
3沙眼培养学生良卫生习惯不与人共用生活用品诊断出患有沙眼即督促学生到医院治疗。
5营养不良建议长调整饮食结构荤素搭配重视早餐多参加体育锻炼。
6贫血铁是构成血红蛋白重要成份人体缺铁可引起缺铁性贫血而动物肝脏、肾瘦肉、血以及蛋黄、豆类里含有丰富铁因常督促患儿多摄入这方面食物。
、学校教导处要严格执行课程计划做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核确保开课率达到00%,全面提高学生健康知识知晓率和健康行形成率。
、认真进行健康教育学科渗透要各学科有识渗透健康教育知识确保00%学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价方案》认真做健康教育评价工作发现问题及整改力争各项指标达标。
、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材制定教学计划进行教研活动及总结交流教学验努力提高课堂教学质量。
、学校队部是健康教育宣传主阵地要充分利用红领巾广播宣讲健康教育基础知识利用红领巾板报办健康教育专栏。
、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面检并计入量化考核和奖惩。
3、队部要利用校宣传阵地搞健康教育宣传、传染病预防常识教育确保健康知识知晓率健康行形成率不低80%。
、按照六病防治要采取有效措施切实做学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病群体预防和矫治。
健康教育是学校创卫工作重学校要高重视对健康教育工作件、材、照片等及进行收集、整理、归档确保健康教育档案完整与准确。
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