教学设计与教案的区别 [北风和小鱼,教案教学设计]
北风和鱼作者佚名原创击数65更新0058二课教学目标理课容有感情朗课；练习说话发展语言表达能力发展学生思维能力。
得真整齐我们起看动画片二、新授（）学习然段、问你看到了什么？生青草变了颜色。
师青草原是什么样？（青青碧绿碧绿）怎么样啦？（变枯了变黄了）谁完整说说？什么样草怎么样了？生碧绿碧绿草变成黄了。
（是呀多难看呀）由鸟儿躲进了窝。
（对呀多可怜呀）、师青草什么会变了颜色、梧桐树叶子什么全落光了、鸟又什么躲进了窝呢？请朋友们轻轻地打开由课节相信你定可以到答案了3、到了么？谁说？生因北风呼呼地吹着。
师听北风了（北风声音）谁课句话？起（）学习二然段、师青草、梧桐树、鸟儿都害怕北风北风这候是怎么说？看屏幕谁？、师得是什么思？（红得）生（很高兴很骄傲觉得己很了不起）（板得）师请你得。
（评议）师你觉得他得怎么样？（得不怎么得）那就请你得。
学学他样子起得下（3）学习三然段、北风真以所有人都怕它你们怕吗？（不怕）对呀鱼也不怕看屏幕鱼是怎样说呢？（指名）你觉得他得怎么样？够勇敢吗？谁能更勇敢？真是条勇敢鱼瞧你眼睛都鼓得圆圆了我们学着他样子起。
、师鱼竟然不怕这厉害北风这下可把北风气坏了你猜猜看北风这会怎么想呢？生我定要冻死你师那它会使出什么样领对付鱼呢？鱼害怕了吗？请朋友们接着课两节边边想。
师北风是怎么做？生猛吹口气。
师猛吹？吹吹看谁看？（指导朗）师北风气了猛吹口气生老师漏了应该是气极了。
师气极了是什么思？（很生气非常生气）谁？、北风这么生气猛吹口气发生了什么事情啊？（鹅毛雪）师鹅毛雪是什么思？（像鹅毛样很雪）3、请朋友们闭上眼睛想想鹅毛般雪片片片片地从天空慢慢地飘落下师睁开眼睛你看到了吗？（看到了）雪花飘到哪儿了？生雪花飘到高山上草原上飘到我们教室里了师哎呀冷啊朋友们搓搓手暖和暖和。
这么雪连河水都结冰了鱼干嘛呢？我们起看看。
（动画）你猜鱼还会干什么呀？生做游戏睡觉哈哈笑师鱼水底玩得真开心可北风它知道吗？（不知道）又得了（板得）那它以鱼干嘛呢？（被冻死了）它想得对吗？（不对）那你想对北风说些什么呢？生北风你错啦鱼不怕你北风你真笨北风你真傻鱼不怕你我们也不怕你北风你真可笑师是啊真可笑（板可笑）、请朋友们起有感情、用听声音课两节。
5、朋友们真厉害不仅懂了课而且还得那么听现就请朋友们走到己爸爸妈妈身边用美声音给己他们听三、总结今天我们认识了可笑北风、勇敢鱼你们知道鱼什么不怕冷么？这里面呀有多科学道理呢请朋友们回问问己爸爸妈妈只有热爱科学热爱学习朋友才能到答案