申报中学语文高级教师述职报告 个人述职报告

陈永洲男965年0月出生。

现任南海区学高二语备课组组长高二(3)班班主任

986年7月毕业佛山师专995998年就广东教育学院系取得科学历。

毕业7年直勤勤恳恳从事语教学工作。

997年0月佛山市学教师教师任职格评审委员会评定学语级教师

至今任现职已满6年合有关规定现申报学高级语教师格。

**任学语级教师六年我直担任语教学工作,其高年(997998)高二两年(998999xxxxxxxx)高三三年(999xxxx)还担任备课组长两年班主任五年。

六年我能忠诚党教育事业具有强烈事业心和责任感以"教育人"己任关心爱护学生平凡工作岗位上勤勤恳恳兢兢业业严谨治学不断提高己教学教育水平并取得了较成绩。

998年6月被评"南海市优秀班主任"年9月被评"广东省优秀班主任"还多次被评学校"先进教育工作者""优秀班主任""受学生欢迎老师"等。

998指导学生参加全国学生暨海外华人作竞赛成绩突出被授予"优胜指导奖"。

另外我还坚持教学科研工作每年至少撰写教学教育论从断。

其《批是作教学系统不可缺少环》荣获南海市000年教学论评比三等奖;《研究性学习高三语二轮复习应用刍议》获得南海市xxxx年教育教学论等奖、全国语会南研究心xxxx年论评比二等奖。

现职六年年考核四年被评优秀。

以下我就任现职6年工作做总结。

()教学教研工作、勤勉教学成绩突出。

作名教师我始终把"教育人、人师表"作己任把成学者型教师作己目标孜孜追。

现职以我要己不断增强业素养深入钻研教材认真进行教学研究坚持系统式、启发性、研究性教学方法。

教学我坚贯彻因材施教原则始终把学生"学"放教学核心位置上把学生性体验放教学核心位置上。

相信每学生都有各兴趣、特长和实际情况其理、分析、体验、感悟能力也不。

教学容和目标实施上不强"齐头并进"而是正视事实追"差异发展"。

教学方法设计上我突出落实激发学生主体识激发学生知欲望。

每节课都要设计学生参与问题引导和训练学生学习语。

开展形式多样"课前三分钟语活动"如"成语故事""诗歌赏析""事评述"等极刺激了学生表现欲轻松锻炼了学生语言表达能力起了很导向作用。

适应新世纪教学要近两年积极投身研究性学习教学改革并取得了较成绩。

撰写教学论《研究性学习高三语二轮复习应用刍议》获得南海市xxxx年教育教学论等奖、全国语会南研究心xxxx年论评比二等奖。

现职期我所任班语成绩排年级前列毕业会考成绩超市平水平超全省平水平其000届、xxxx届参加广东省毕业会考学生会考合格率达到00%优秀率也超省平水平。

999000学年、000xxxx学年、xxxxxxxx学年连续三年所任教班高考语成绩获得学校等奖上省专线保持70%80%超了省平水平类学校成绩突出;xxxx届廖慧媚和xxxx届冯凤群两位学分别获得了当年高考全校语高分。

南海学崛起做出了己贡献。

、深入钻研胆创新。

现职以我始终把教研放重要位置把成学者型教师作己奋斗目标。

不断鞭策己勤奋学习努力提高己理论水平把握语学科新改革趋势理国基础课程改革发展方向。

积极参加科组、备课组活动与科组老师起钻研教材、教法与学法共开发教学研究专题。

现职6年主要研究课堂教学研究专题有"如何激活语课堂教学"、"打破传统教学模式激发语学习兴趣"、"运用电教手段优化课堂教学""研究性学习与高三复习";深入钻研高考高考研究专题有"语常识归类记忆法"、"成语归类教学"、"病句分析"、"语言、语法、词汇训练"、"学鉴赏知识训练"、"如何上诗词欣赏课"、"高考现代题训练方法"、"言教学方式探"、"如何培养学生作写作技巧"、"高考考研究"、"简答题表述方法"等。

通这些专题探讨地提高了己教学水平收到了良教学效。

xxxx学年被评"受学生欢迎老师"。

担任级教师以我多次承担市、校级公开课教学获得较高评价。

998年佛山市级学校评估课以新颖言教授《秦论》赢得了专们评;000"现代教学"课得到了各地行评;xxxx年南海市信息技术观摩现场会上以"问题探究式"上《愚溪诗序》以新颖方式和技术得到了全市专赞赏。

还多次担任学校公开课教学得到市教研室、各兄弟学校学生致评获得学校优质公开课奖。

积极组织课堂教学我还能积极参与指导学生开展有益课外活动指导学生参加作赛屡获成绩。

其998年指导学生参加全国学生暨海外华人作竞赛获得三等奖我被授予优胜指导奖;xxxx指导杨翠珠学参加"成人征赛"获佛山市等奖。

3、重视实践总结提高。

胆开展教学研究进行优化课堂教学基础上我及总结己得失坚持每年至少撰写教学教育论从断。

现职期先撰写了《运用电教手段优化语课堂教学滴谈》、《批是作教学系统不可缺少环》、《谈谈语教材美因素》、《浅谈学作选材》、《谈激发学生学习语兴趣》、《应试作应几问题》《研究性学习高三语二轮复习应用刍议》等论。

其《批是作教学系统不可缺少环》获南海市000年教学论评比学组语科三等奖;《研究性学习高三语二轮复习应用刍议》获得南海市xxxx年教育教学论等奖、全国语会南研究心xxxx年论二等奖。

正勤思考总结使己教学不断得到提高。

、信息革新多元发展。

我深深懂得适应代发展努力运用现代化手段提高课堂教学质量重要性。

现代化教育教育手段要多元化我努力学习电脑方面有关知识收集电脑课件素材力课堂教学上有新突破。

努力我电教方面取得了理想成绩。

000年月参加了佛山市计算机全员培训并取得了初级格xxxx年通了广东省教师电脑级考试;xxxx年手提电脑进课室利用r、l和rr等应用软件先制作出《审音表练习》、《诗歌鉴赏》、《写作训练》《林黛玉进贾府》等较有实用价值多媒体课件提高了课堂效率很受学们欢迎;xxxx年制作了人主页并获得学校人主页三等奖。

撰写论《运用电教手段优化语课堂教学滴谈》获得学校教学论评比语科三等奖xxxx年《愚溪诗序》获得了优质公开课奖。

5、扶持辈共进步。

"枝独秀不是春花齐放春满"作级教师、备课组长我做己职工作认真组织备课组活动积极承担培训青年教师工作。

现职期了能让青年教师尽快成学校教学主力我主动承担培训青年教师教学"结对子"""活动积极扶持青年教师成长xxxx学年与年青教师蒋满华带高三我与蒋老师相研究教学上尽量地给予支持助毫无保留地传授己成功验使他很快地熟悉了高三教学高三备课组骨干力量。

xxxx年新教师潘若怡我助下课堂教学效有了明显提高受到科组老师致肯定。

(二)德育教育工作**我深深识到教育程是创造性很强又极富挑战性程。

只懂教不会育人不是合格教师

我谨记陶行知先生句话"捧着颗心不带半根草。

"全身心地投入到教育教学工作对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇因而学生当树立了良师长形象使学生"敬而亲"。

长期班主任工作使我德育管理方面形成了些独特方法管理水平也不断提高取得了较成绩连续多年被评学校优秀班主任;995年、998年被评南海市优秀班主任;998年被广东省教育厅授予"广东省优秀班主任"称。

"勤奋努力奉献爱心"是我当班主任信条。

担任班主任期我能够坚持正面教育胆从心理素质方面探德育教育触发关心学生爱护学生言传身教。

期我几乎每晚都下班辅导与学生谈心。

对些思想上不够成熟、律性较差、孤僻卑或狂妄等缺学我进行了细致了工作从各方面关心他们使学生觉得老师既是值得尊敬师长又是可以与他们谈心朋友。

然再介绍些有针对性籍给他们看、教会他们如何交友和处理人际关系、助他们树立正确人生观和学习正确思维方法、鼓励他们发挥特长、向他们分析知识素养与成才关系、引导他们关心集体、确立他们集体进步作用等等做细思想工作。

无论课堂上还是课外我都直奉行准则就是鼓励优秀生更多地偏爱进生给他们以各种捕捉成功与欢乐机会。

因化差生、扭班级学风上我做出了突出成绩德育工作受到学校领导肯定。

997学年我所带高(9)班是很特殊班这班是我校制招收择校生较多班整体素质普遍较差学风懒散、成绩偏低、纪律涣散。

接到这样班我并没有灰心而是深入了学生性发掘学优充分调动班干部积极性狠抓学风班风共努力这班学生脱胎换骨学风有了质改变被评学校优秀班集体、市红旗团支部。

尽管基础很差但学们学习都非常刻苦广东省会考终成学校合格率达到00%班集体会考优秀率也超省平水平。

三年这班学000年全国普通高考有了很突破上省专以上线有人成全校上线率高班学校腾飞作出了应有贡献。

998学年我也因被评南海市优秀班主任、广东省优秀班主任

己实践我总结出条验当名老师仅仅靠"嘴"和"手"是不够更重要是用"心"思考用"心"工作。

也正是这样我才能真正体会到工作高尚和育人欢乐。

我还及总结德育工作验撰写了《别忘了寂寞群谈等生教育辅导》、《与进生心连心》等班主任验交流会上作了介绍。

六年正是己勤奋努力不断进取我工作也得到了领导和老师们充分肯定997998、998999、999000、xxxxxxxx年考核连续被评优秀。

以上是我任现职教学教育等方面些做法与成绩但还存工作不胆教学工作深不够等不足地方那将是我今要不断完善方向。

晋升工作设想、深入进行研究性学习专题研究教学进行语研究性学习课堂教学改革争取课堂教学改革取得突破。

**、努力钻研现代教学理论了现代教学信息掌握现代教学手段实施电脑多媒体教学努力探络环境下教学新模式信息化潮争当弄潮儿。

3、主动承担公开课等教学教研活动实践不断磨练提高己。

、牢固树立科教兴国思想更加严格要己敬业爱岗不断进取。

5、积极参与培训青年教师工作培养教育教学新生力量。

有人说"教师吧讲台上从头到脚就是教材。

"因教师言谈举止、仪表作风然会对学生思想情操、志品质、道德情操等方面产生很影响。

有人总结出教师形象应该是博学多识学者形象人师表楷模形象爱生如子严父慈母形象爱岗敬业红烛形象。

我将会以勉己工作岗位上踏踏实实地工作教育事业做出更贡献。

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