英语音标的发音方法_48个国际音标及其发音

英语国际上地位可谓是举足轻重想要掌握英语单词发音就得先掌握英语音标发音

那么英语音标发音方法有哪些呢?下面是编整理英语音标发音方法希望喜欢!

英语音标发音方法。

[] 舌抵下齿双唇扁平作微笑状发长音。

是母、、、、或单词发音音是长元音定把音发足。

[] 舌抵下齿双唇扁平分开牙床近全舌发短促音。

是母或单词发音发音要短促而轻快。

[] 双唇扁平舌前微升舌尖抵住下龈牙床开软鄂升起唇然开放。

是母闭音节或重闭音节发音

[] 舌近硬鄂舌尖顶下齿牙床半开半合作微笑状。

是母或单词发音

[] 舌上抬唇成然状态口半开半闭发厄长音。

是母r、r、r或r单词发音

[] 舌上抬唇成然状态口半开半闭发厄短音。

是母、、、、r、r或r单词发音

[ɑ] 双唇张而不圆牙床开舌微升舌尖向升缩微离下齿发阿长音。

是母r闭音节或重闭音节发音也是母以结尾单词音。

[] 双唇平放牙床半开舌尖抵住下龈舌微微升起发短促阿音 是母或单词发音

[c] 双唇界开闭、圆唇牙床半开渐至全开舌尖卷上再渡卷。

是母、l、r、r、r或r单词发音

[c] 双唇稍微向外突出圆形舌升起舌尖不触下齿发奥音 是母单词发音

[] 双唇成圆形牙床近半合舌尖不触下齿然而不用力发 屋长音。

是母或单词发音

[] 双唇成圆形牙床近半合舌尖不触下齿然而不用力发短促屋音。

是母、或单词发音

[] 将口张开略圆舌升起舌尖向收缩由发阿音平稳渡到发音

是母或单词音。

[] 舌类顶下齿牙床半开半合双唇扁平由发哀平稳渡到发长音。

是母开音节音。

[] 将口张开略圆渐渐合拢双唇成圆形由发阿音平稳渡到发屋音。

是母和单词发音

[] 口半开半合舌微升渡成双唇成圆形发欧长音。

是母、和单词发音

[] 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐渡至上卷从音渡到厄音。

是母r、r、、r单词音。

[&l;] 双唇张开略圆牙床张开相当宽舌尖卷上渐至卷。

是母r、r、r单词音。

[] 双唇成圆形牙床近半合舌尖不触下齿发屋长音然从屋音渡到厄音。

是母r、r、r、r单词音。

[c] 双唇外突成圆形发奥音逐渐渡双唇扁平分开发短音。

是母和单词音。

[] 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。

[b] 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带

[] 双唇微开先用舌尖抵上齿龈然突然张开使气流外冲而成音。

[] 双唇微开先用舌尖抵上齿龈然突然张开使气流外冲而成音并振动声带

[k] 用舌根抵住颚再突然张开使空气外冲而成音。

[g] 用舌根抵住颚再突然张开使空气外冲而成音振动声带

[] 双唇微开上下齿接近合拢状态舌尖抵住下龈气流从牙缝送出。

[z] 双唇微开上下齿接近合拢状态舌尖抵住下龈气流从牙缝送出须振动声带

[] 上齿轻触下唇用力将气息由唇齿缝隙吹出。

[v] 上齿轻触下唇用力将气息由唇齿缝隙吹出须振动声带

[] 双唇突出呈尖圆形舌升向软颚气息流振动声带

[] 双唇微开向前突出舌尖升近上龈用力将气息送出发师音。

[З] 双唇微开向前突出舌尖升近上龈用力将气息送出须振动声带

[] 口半闭气息由声门出但是不振动声带

[] 双唇微开舌抵下齿贴近硬颚气流摩擦而出。

[l] 双唇微开舌抵上龈气流侧出振动声带

唇形稍圆舌身略凹舌尖上卷振动声带

双唇闭拢舌放平振动声带使气流从鼻腔出。

[] 双唇微闭舌尖抵住上龈振动声带使气流从鼻腔出。

[!] 双唇微闭舌尖抵住下龈振动声带使气息由鼻孔流出。

[] 舌尖轻抵上齿送出气流并使舌齿相摩擦。

[] 舌尖轻抵上齿再送出气流但须振动声带并使舌齿相摩擦。

[] 双唇微开先用舌尖抵上齿龈突然张开使气流外冲而成音发吃音。

[З] 双唇微开先用舌尖抵上齿龈突然张开使气流外冲而成音并振动发音

[] 舌尖抵住上齿作发姿势气流冲破阻碍发出短促音紧接着就发这摩擦音。

[z] 舌尖抵住上齿作发姿势气流冲破阻碍发出短促音紧接着就发z这摩擦音。

[r] 舌尖抵住上齿作发姿势气流冲破阻碍发出短促音紧接着就发r这摩擦音。

[r] 舌尖抵住上齿作发姿势气流冲破阻碍发出短促音紧接着就发r这摩擦音。

学习英语音标原因。

学习英语国际音标处。

学习英语要避免哑巴英语学习方式定要多多听英语国际音标就了学习英语困难通学习英语国际音标可以看见单词就能发音让你再也不用害怕说英语

通学习英语国际音标单词也变得更加容易因掌握了英语国际音标法就可以快速记忆单词

学习英语国际音标可以学英语变得更加轻松可以发出8英语国际音标音用标准英发音出各种单词

英语国际音标法重要性。

英语国际音标有利学生记忆单词英语学科已取消了音标学习所以说更多学生对单词都是死记硬背通学习英语国际音标那么就可以很轻松英单词

英语国际音标培养孩子英语语感方面有很作用。

英语国际音标英语听力和口语上也起到了至关重要作用因掌握了英语国际音标学习法那么你就可以快速然语感语法都会形成。

三学习英语国际音标优势。

学习英语国际音标可以提高每学生英发音标准英语发音是评价英语水平标准有良英语发音学习英语方面有很作用。

通学习英语国际音标可以对量词汇进行轻松简单背诵可以快速提高英语知识水平对学习英语人说学习英语国际音标是非常重要。

可见英语国际音标学习英语上还是有它独特优势可以所比较培训学校进行学习。

英语音标正确发音实用义。

首先增强你信心。

我们以前不是己说出句子全班学都不懂吗?己天方谈往往要等老师重复遍才能让其他人明白。

外国人听你说话不是要伸长脖子拱起腰骨方能听明白你说什么么?真替外教心痛。

这己是不是心里总有些什么么?如我说遍外教就心领神会马上接上我思我们看外教眼睛肯定是发亮我们心里不是很感到豪么?。

其次能够助你记住单词

英语发音是有其很强规律虽然这规律并不是几十条发音规则就能完全涵盖包容。

以我身例子你随便给单词我无论什么生词我都能正确说出它音即使我从前曾见这单词

什么这样这就是英语语音规律。

既然有这规律当我们记单词把这单词拼出候这语音规律然能够不觉发生作用助你加深这单词记忆。

虽然这规律是不能三言两语说清。

然增强能力。

发音跟没多关系样子。

能力坏靠不单止是词汇量和语法还有语感问题。

语感是很虚东西不可以感觉下我们籍遇到不懂词却仍然知道它概思;看了这句话知道下句要说到甚么等等便是语感作用。

如没学正确发音是根不能养成语感因不正确发音是游离不定试问游离不定东西怎么形成专语感呢。

对听力助。

其实应该很容易明白这处。

但我己观比较保守我认发音正确听力并不能就没有问题。

听力很多候并不专单词我们听是句子专其单词往往会让你听不懂整句子。

发音正确能够提高你听力但不能完全听力问题。

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