***校园建设的思考
【摘要】文章从构建***校园中存在的题目、意义、重点要做好的工作三个方面论述了***校园的建设。
【关键词】***校园；建设；创新；科学*** 建设***校园是构建***社会的基础和源头。
在举国上下大力推进社会主义***社会建设的进程中，学校作为教书育人的主要阵地，地位重要、作用重大。
一、构建***校园中现存的题目 回顾构建***校园的进程，我们可以看到：建设***校园在多数学校已形成共叫，但在实践中凸现的熟悉题目，有时影响到***校园构建的质量和效果，也成为各院校构建***校园发展不平衡的原因之一。
“物质论”以为，投进多才能搞***校园建设，教师收进少的谈***校园建设没有说服力；“超前论”以为，社会***了，学校自然会过渡到***，学校率先***有点盲目跟风，忽视了学校对社会应有的导向辐射功能；三是看“窄”了，把构建***校园只理解为校园文化建设和校园环境建设，搞几个建设项目、开展几项活动即可。
因此，要搞好***校园建设，还要全方位进步实践主体对***校园建设的熟悉，必须放在学校的前途和可持续发展的高度来熟悉。
二、构建***校园的时代意义 构建***校园是时代发展的要求。
一个社会是否***，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。
没有共同的理想信念，没有良好的道德规范，是无法实现社会的***。
同理，一所院校的***发展，离不开师生的***人生筑就的良好思想和道德基础。
为构建***社会造就一大批建设主力军，离不开学生在***校园里的熏陶。
德育恰正是突出了对“人”的教育，起着唤醒师生主体意识、责任意识、自我完善意识的任务，使教师秉承“教书育人、治理育人、服务育人”的优良传统，促进德育工作与教育教学治理、校园文化建设、实习实训、就业指导等各项工作的联系、渗透和融合，并通过治理机制的公道运作，在治理过程中体现以人为本，尊重人、理解人、关心人，让学生学会判定并吸纳有益养分，使其品德发展得到完善，道德熟悉、道德情感、道德意志、道德信念、道德习惯***发展。
创造活力是学校的生命力和学校生存发展的动力源泉，是教育事业协调发展的基本条件。
创造活力来源于学校事业全面协调发展的现实和对发展远景的展看，发展是构建***校园的愿景和动力。
构建***校园，就是要使一切有利于学校事业进步的创造愿看得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定，一切利于增强事业发展的创造活力得到活化。
三、构建***校园需要重点做好以下几方面的工作 ***校园的构建要求学校坚持以人为本的办学理念、崇尚学术的理念、服务社会的理念、持续发展的理念、面向世界的理念、引领社会的理念、人才培养理念，从而提升办学实力，增强社会公信力，使学校走上科学发展的快车道。