一年级家长工作总结
年级长工作总结 许海燕 学生教育要学校、庭和社会三方共教育缺不可特别是加强与长沟通是至关重要有利将学生学校学习等各方面表现告知长也可以通长及了学生思想动态共助学生认真学习健康成长。
我校有较多数量外工子女学生就父母都忙工作是没有精力里助孩子辅导管孩子再者由身学习化程较低还有些长不重视学生学习这些原因直接导致些学生对学习不重视、学习成绩不像我们班有二分学生是外工人员子女这对加强与长沟通交流难更任更重因要通各种灵活多样形式抓住每次有利机积极主动与长交流。
学期了更促进学校和庭信息交流、思想沟通保证教师和长良共处环境下探讨教育学生问题、促进学生良发展我主要采用了给长写信、电话、短信、平安校平台、班级博客、长会、班级qq群等方式和学生长进行沟通交流。
、充分利用长会。
长会是种很面对面与长交流形式通班主任分析可以让长了班级学生总体情况相也有比较从而对己孩子学习、表现等有更全面、准确认识通长会也拉近了班主任与长距离通宽松长会作用是非常明显。
学期我班召开了两次长会更加强了校系限地发挥了校协作教育合力让学校、老师和长走得更近了理和沟通基础上更有针对性地对孩子实施教育。
二、充分利用长接送孩子。
对年级学生讲长都会接送其实班主任可以视情况选择机较短有针对性地与些长进行沟通特别是发现别学生学习成绩下降、表现不佳等倾向更要及沟通。
三、充分利用平安校校讯通平台。
做有着二十年教龄教师特别是老班主任我深深体会到和长沟通是班主任工作重要环节但又是令人头疼环节。
由现长居住距离太远开展访工作不切合实际开学我班所有长都加入了“校讯通”平台它我与长沟通架设了高效平台。
学期充分利用校讯通平台加强与长 系通发送短信方式便捷、实将每天布臵完成学习作业告知长了以前消息不通常有长打电话问问题可以说是双赢举；遇“突发事件”我通发布“紧急通知”通知所有学生长避免了以往逐打电话通知烦恼真是省又省力。
丰富容记录着孩子、校表现；鲜活流露着收获喜悦和关孩子成长期盼。
我信有着对孩子们学习情况汇报有着对孩子日常行规分析有着对长辅导平结合班主任工作根据学生校表现跟长进行信交流。
信告诉长孩子这月表现有哪些进步还存着什么不足要长怎样配合老师才能把孩子我学生教育更。
我还邀请长对学校和各科任老师提出宝贵见和建议并我给短信下面签上长姓名再让学生带我会认真整理然向学校各部门汇报和各任课老师交流并给长满回复这种方式特不仅架起了校系桥梁而且还让长参与了班级管理我也从学到了很多治班验。
信架起了校系桥梁赢得了长理和支持。
有了长理和支持营造了教育合力我们事业就充满了无限希望。
五、充分利用班级博客和QQ群 学期开始我就我班建立了班级博客次长会上王子恒妈妈我班建立了QQ群。
校、班级活动宣传阵地不管是学校活动还是班级活动我都会及记录并拍下照片尽量上传博客让长看到学校活动孩子表现。
也会更支持我们工作。
二、学习平台今年学生虽然刚步入年级可有孩子学前教育基础识多学完拼音我引导学生写简短日记并请长把优秀日记发到博客上让其他学学习；我和长还会常上传各种学习拓展了学生学习领域。
三给长提供了交流平台我还鼓励长把己先进教育验传上和分享交流我也会集些教育验供长学习。
教师可向长发问候语和节日祝福长也可向教师发问候及祝福语以表达长对教师感谢情。
班级博客构建了老师与长沟通信息平台建立了老师与长对学生进行步教育络以种现代化全新方式完善了校交流促进学校教育工作信息化。
我和许多长使用“班级博客”和班级QQ群感受就是两者距离缩短了象每天都紧紧系起而这是原根无法做到。
现实生活部分长对身教育应处地位缺乏足够认识认长只是协助老师工作配角而已庭与学校教育知道思想存显著差异老师与长缺少理交流缺乏配合教育主动性这种现象“减”工作尤突出长教育能力不强教育方式不科学致使校共育实效性低影响了素质教育顺利开展。
现借助校信息化教育辅助工具开展校动教育促进校教育思想统实现老师与长真正对话促进校教育动提高长教育水平实现真正义上以人原则。
总了学生更成长促进德、智、体各方面全面发展加强与长沟通极其重要要始至终抓这项工作。