小学师德师风自查报告：学高为师身正为范
学师德师风报告学高师 身正伟人民教育陶行知先生曾说“学高师身正。
”他告诉我们要有精深专业知识广博科学化知识才可以做传道授业惑教师；孔子说“其身正不令而行其身不正虽令不从。
”教师应处处作学生表率用己实际行动影响学生让他们潜移默化受到感染养成良行习惯学会做人。
“师德师风提升年”工作我校紧紧围绕“学高师身正”要全体教师努力提高身素质用渊博知识授业惑以高尚品格率先垂努力做名新期德才兼备人民教师。
、明确责任制先行加强领导。
学校成立师德师风提升领导组以校长任组长将“师德师风”活动列入校活动重要容切实加强领导。
落实措施。
3强化考核。
学校将“师德师风”活动落实情况列入绩效考核并表彰活动表现突出科室和人。
二、以活动体提升师德师风开展“校七训”深化课堂改革从0年开始我校根据青年教师多实际坚持以培养青年教师师训重。
认真开展了集体备课“江郎夜话”教师讲坛教师“基功K赛” 每月撰写教育教学札记教师轮流上教研课师徒结对听课、上课活动全校青年教师比武活动等“校七训”各项培训活动取得了良成效。
深入开展“美江山人我们价值观”讨论学校以“追核心价值追寻教育理想”主题开展“美江山教育人——我们价值观”讨论活动。
做到人人参与人人有体会、有心得通讨论提炼出校教师核心价值观。
3开展“健康运动,阳光教师”活动学校力倡导广教职工开展健身运动让教师身心更加健康让教师心态更加阳光。
结合校实际情况因地制宜确定运动项目。
通科学健身提升了教师健康指数和幸福指数增强了教师凝聚力、向心力。
开展评“美”学“美”活动力挖掘师德先进型树立榜样向身边先进型学习。
从年开始学校认真相应上级精神积极开展了“美教师”、“感动校教师”评选活动通学生、长、教师参与评选选出了相关教师对其颁发奖状并全校围进行宣传事迹开展向其学习活动。
今年清明节学校组织学校部分教师和优秀少先队员前往吴奇龙烈士墓前敬献鲜花寄托哀思。
5扎实开展暑期师德培训活动充分发挥师德楷模影响力和辐射力推荐教师参加“师德楷模巡回演讲活动”全校教师以“树师德形象作师德楷模”己努力方向全面提升身素质。
围绕爱心、上进心、事业心、责任心“四心”评价主题开展师德师风评、评、他评“三评”活动全面开展师德师风评价考核工作。
精心设计“三评”活动方案动员全体教职员工、学生、长和相关人员积极参与。
三、型案例“校爱心团”用爱心困难群体撑起片蓝天学校青年教师周x参加了“锦绣江山志愿者”义工团队。
她积极参加义工团队各项活动把这份爱心带到x学带动我校师生学校发起成立了“校爱心团”。
他们利用暑期休息义助进生陈x、伍x、王x等进生无偿补课。
使他们感受到了爱温暖提高了他们学习积极性。
连续两年重阳节“校爱心团”都到江山市石门敬老院看望敬老院老人送了精彩节目表演老人送了温暖。
03年9月5日“校爱心团”系了锦绣江山志愿者群友和志愿者道到石门学六（3）班学生王x（该生父亲因病逝世姐妹俩和年迈爷爷奶奶靠目不识丁妈妈抚养）。
他们送了籍和学习用品询问了孩子生活和学习情况勉励她学习嘱咐她照顾刚刚上年级妹妹。
了情况锦绣江山志愿者还当场定助姐妹俩每年x元到初毕业。
“感动校教师”——刘x刘老师80年高毕业8年成了名代课教师从就与教育事业结下了不缘。
学生柴x爸妈离异把她丢给了已年七旬姑奶奶由缺少父母呵护x性格孤僻纪律松懈常逃学。
刘老师不知多少次到她劝其上学她竟躲到了床底下。
x终含着泪水从床底下爬了出。
x缺少学习用品刘老师就买给她送；x落下了许多课刘老师就利用休息她辅导；发现她有进步了就抓住机给予表扬。
类似例子刘老师任教生涯比比皆是说起刘老师从学生到长再到学校老师无不翘起拇指啧啧称赞。
3以严谨责任心学生平安保驾护航虽然学校常教育学生放学要按回有事定要及告知长。
但上学期我校名学生周五放学能按回。
学校领导知道情况及坐镇学校通知其班主任从江山返回学校并安排学校附近多名教师连夜询、走访孩子可能地方终校另年级学将其到当已是夜里多钟。
当孩子长从老师手接回己孩子连声感谢老师。
把学生当成是我们己孩子急长所急孩子健康成长竭尽全力是我们教师应尽职责付出再多我们老师也无怨无悔。
四、存问题教师对教育理论研究仍然不够深入没有从实质上进行深入地研究；教师育人行有待进步规（教师教学或多或少存着体罚或变相体罚行体罚和惩罚难以界定）；3教师总体业水平有待进步提升特别是老年教师比如参加培训思想认识不够多媒体使用等；教师心理健康要加强引领、助。
五、整改措施进步加强师德教育提高教师职业道德；创造良学习氛围提高教师业水平；3完善考核办法实现教师师德票否制；通多种途径关心教师心理健康。
学校师德师风提升不是早夕工作它要学校全体教师用“爱心”武装己通坚持不懈努力践行爱教育撑起片爱天地。