美好的一天 [教育随笔—美好第一天]
学期适应他们对幼儿活动环节基上做到熟知心但从心理层面上说他们并没有将幼儿生活真正融入到我生活对幼儿环境仍具有定排异性。
“如何开学天激发班幼儿对幼儿喜爱情？”活动我组织幼儿从装、发型、身高、胖瘦等变化明显特征进行观察与讨论。
其他们发现多是装和发型变化。
因开学天幼儿穿基上都是年新衣新帽很是喜庆而身高和胖瘦等特征因假期较短基上无很明显地变化所以幼儿关几率不。
年元宵节伴随着开学天我们六班xxxx年月日开展了“喜气洋洋闹元宵”活动。
孩子们老师组织知道了“元宵节”历和“元宵节”寓了了做汤圆整程并亲动手搓出汤圆汤圆孩子们期待心情制作成功了当孩子们津津有味品尝着己做美味汤圆脸上露出了豪神情。
尽管汤圆有有有圆有方但孩子们吃嘴里甜心里都感受到了节日带快乐。
这次活动不仅让孩子实践加深了对我国传统节日“元宵节”认识感受到我国传统节日所带快乐也了到国传统节日所蕴含着浓郁民族化激发了孩子热爱民族化情感。
所以开学天是很美。
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