创建文明单位工作制度|文明单位创建制度有哪些
06年擂鼓镇心学校创建明单位工作制 总则 、精神明创建深入开展有力促进了学校以教学心各项工作。
使创建活动常化、制化、规化、科学化保证创建工作健康顺利地开展根据有关规定特制定制。
、学校创建工作实行统领导、分工责、程序管理形成“全员育人全方位育人全程育人”创建新格局。
二组织领导制 、成立明创建领导组统领导校长亲抓、分管主任靠上抓、齐抓共管领导体制。
、建立健全明创建目标管理责任制将年工作细化、量化层层分签订责任落实到教导处、总处和人形成严格监管、严格考核、严格奖惩管理机制。
3、建立健全明创建各项制和规把明创建纳入制化、规化、科学化运行轨道各项制要落实到位。
、成立明创建办公室配备政治强、业精、作风硬工作人员认真履行组织、协调、监督职能。
5、建立明创建财政保障机制落实专项费和各种教育活动阵地建设投入确保精神明建设健康发展。
三分工责制 、建立明创建责任制和分工责制明确分工、明确任、明确责任、明确奖惩。
、主要责人总揽明创建全局工作搞总体策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导组成员责职责围明创建工作并对主要活动任挂靠包干责落实。
3、明创建办公室是创建领导组织办事机构主要责组织、指导、协调、监督、检明创建工作并抓具体任贯彻落实。
四会议制 、每季召开次明创建领导组会议专题研究精神明建设工作及总结情况研究策制定措施促进工作有效开展。
、每年召开次明创建工作动员会对精神明建设任措施进行全面部署动员广教职员工和校学生以饱满热情积极投入到校明创建工作。
五检督导制 、每学期次对明创建责任制执行情况进行考核评比；对重要工作活动及检、抽确保各项工作落到实处取得成效。
3、学校团总支责组织团员干部日常学习对明创建各 项工作进行监督检并责将相关信息及向明创建领导组进行反馈。
六奖惩激励制 按年精神明建设目标管理责任制考核评比结对成绩突出班级和人按学校有关件给予奖励。
对考核评比不达标班级或人取消当年评优评先格。
心学校