小学政教工作计划
学政教工作计划、指导思想坚持“以人”“德育先”方针以提高教师师德修养学生明素养重深入开展校日常规及其他丰富多彩活动努力营造良教育人、管理育人、育人、环境育人氛围使教师人素养得到提高学生德智体美等方面都能得到发展。
二、心工作以构建学生发展德育工作体系目标抓细抓实学生常规教育、养成教育爱国主义教育心理健康教育。
规班级及队量化考核办法完善班级各项综合考核评比措施；加强对班主任、队辅导员及政教组长培训促进不层次德育工作者专业成长。
三、工作要及措施（）严格常规管理促进良校风形成、做学生路队、卫生、课操及眼保健操、卫生检评估工作。
实行政教组长值日制培训学生督员严格按照评估细则进行检做到日检周公布月评比把学生养成教育落到实处。
每月评比采用程评价与终结评价相结合精确评价与模糊评价相结合反馈到教师用分数反馈给学生采用星级评价。
要各班级按规定主题组织召开班队会并对开展情况进行检及上交班队会材每月抽次班队会材并将检情况及班队会材检成绩并计入班级及队量化评估。
3、促进班级化建设营造良学习氛围。
班级布置要有主题合班实际突出班级特色容丰富营造积极向上学习氛围。
、出每月期黑板报。
规定每期主题定检评比。
（二）加强校系促进学生健康成长、充分发挥长委员会作用开展系列活动。
根据教育局要召开相关会议开展活动。
学期初召开全体学生长会要长会布置教室会前交班主任及任课教师发言材会上交材。
以每月召开次部分长长会并月底上交材主确定。
各班级要做运动员选拔与培训认真组织周密安排成绩计入班级量化考评。
、办冬季越野运动会参加县冬季越野运动会选拔动员。
并力争县冬季越野运动会上取得成绩。
3、进行广播操比赛规学生做操行。
5、针对节日、纪念日开展相关活动。
如 “秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日开展爱国主义、传统化等教育让学生活动感悟德育。
如手报、制作、作评选等。
（四）进行培训学习提高德育工作水平、定期开展班主任、队辅导员学习培训活动每月推荐学习材博客上撰写学习笔记、学习体会提高班主任及队辅导员人素养及工作能力。
让政教组长明确责任既协助政教处作各项检评比工作又能带领组成员做各项常规工作。
（五）组织教师值日工作。
安排门口教师值班带领学生督员组织学生路队及入校工作督促学生养成良行习惯确保学校正常、有序教学秩序。
（六）充分利班级博客。
及上传、定期检评比。
不断充实容使其成宣传推介学校窗口教育教学交流平台庭、学校、社会三者系纽带。
（七）加强校外德育阵地建设。
办红领巾广播不断完善和丰富德育室建设开展丰富多彩教育活动丰富学生课余生活。
附每月工作安排九月份、制定政教工作计划各班(队)制定班(队)工作计划检评各班(队)工作计划。
、重新划分各班卫生区。
3、各班进行卫生扫除政教处进行检。
、培训学生明督员。
5、进行队辅导员护导分工。
6、黑板报检。
8、班级博客管理使用情况检。
9、反馈各种检情况。
0、政教处每周进行两次抽(检项目随机)。
、健康校申报工作及档案整理。
十月份、政教处每周进行两次抽(检项目随机)。
、黑板报检。
、检明督导员执勤情况。
6、反馈各种检情况。
7、各班召开部分长会。
8、举行秋季运动会。
十月份、政教处每周进行两次抽(检项目随机)。
、黑板报检。
5、反馈各种检情况。
6、班级博客管理使用情况检。
8、进行广播操比赛。
十二月份、政教处每周进行两次抽(检项目随机)。
、黑板报检。
5、反馈各种检情况。
月份、做放假前各种准备工作。
、检班级放假教室情况。
3、下发致学生长封信。