七年级上册数学期中考质量分析范文_七年级上册数学期中考试质量分析

、命题图。

以初年级数学检测试卷命题总体说具有以下几特。

、重学生基础知识和基技能考察

试卷上题目能够做到起低基础性强针对学生说有得分容易得分

能够做到考察学生基础知识掌握程和基题能力、题技巧及方法运用。

能够结合课标重立足教材能够与现实生活相系重考学生实践能力和灵活运用数学知识实际问题能力学生具有可操作性。

3、所考察知识全面、覆盖面考试容能设计到而且所考重突出相对比较合理。

但部分考察容超出考试围部分考察容较难部分学生能够动手做。

能够密切系生活实际选择具有现实性和趣味性素材考数学知识运用让学生体会到数学生活作用而且能够学生探究性和开放性思维考与培养

5、试卷较正质量较能够使学生检测心理和检测水平得到正常发挥不会影响学生答题情况检测成绩。

二、学生答题情况

(以()班例) 从整体试卷难易情况看次数学试题难适以常规题居多但从检测情况看部分学生答题情况欠佳。

下面逐题简要说明。

题选择题总分分因起较低基础性强学生得分情况比较。

但6、7题超出考试得分情况不是很。

二题填空题总分分得分情况也较。

但()、5()题超出考试围()6题灵活性较强 从而得分情况不是很。

三题答题总分5分题整体难不得分情况还是很。

但()少数学仍然是计算上出了问题基础知识掌握不扎实。

尤其是7()题、8()题0题得分较差主要原因是学生灵活性不够运用数学知识实际问题能力不强。

()7() 、(5)题、8()题超出考试围从而得分情况不理想。

从整体上看学生计算能力差对学生检测成绩产生了不面影响基知识和基技巧不能灵活运用也是问题。

三 今教学建议。

、狠抓基础对基础知识不能只停留知识表面还要让学生知其所以然训练突出基础知识应用。

培养学生良学习习惯掌握基数学思想和数学方法教会学生如何正确分析题目。

3、加强学生能力培养学生能力培养不要急成而要始终贯穿教学全程特别重学生应用知识能力、理能力、探究创新能力培养

、对学生进行心理健康教育搞应检测前指导。

培养他们信心主要通对学生误认难题目进行分析、讲出问题实质。

5、不断学习改进教学方法主要以新课程标准准绳组织课堂教学。

加强探究式教学全面培养学生能力

四、命题存不足处。

考察容超出考试围多共有8分。

考试考察容简单梯不够。

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