真想变成大大的荷叶教学反思_欢乐的泼水节反思

这是首富有想象力诗歌完诗己也仿佛变得轻盈起我想孩子们定会喜欢这首诗。

不其然课朋友边边演很快进入了诗歌情境似乎从没有听他们如动情地朗诵忍不住要他们鼓掌。

我就把重放朗指导上指导学生出雨滴睡绿叶上舒适、悠闲出鱼清凌凌河水里快活地游玩出蝴蝶花丛翩翩起舞快乐…… 课5、6节是课理上难。

二课了突破这难我让学生当回荷叶高高地举起柄伞感受己虽然累但是给别人带快乐己也是快乐心情。

学生这样亲身体验深切地体会到作者什么要变成荷叶。

末尾省略给学生更多想象空。

我结合课练出示了句式“（ ）了荷叶（ ）”让孩子们想象省略容练习想象说话。

然又抛出问题除以外你还想变成什么？孩子们想象很丰富我想变成台电扇我想变成棵树我想变成只萤火虫……课仿写奠定了基础。