孩子在校园如何跟班主任老师相处 [班主任工作心得：班主任如何与学生相处]

班主任工作心得班主任如何与学生相处。

教师教育人然离不开与学生相处特别是我们作班主任因双方角色不所以有着不处事方法。

而这种不给班级管理带定难。

有候班主任认这样做是正确而学生并不以然甚至有可能和你对着干。

所以说要怎样做到和学生相处恰到处是值得我们探讨问题。

下面仅以我作班主任工作如何与学生相处谈谈我几拙见。

首先班主任和学生我认开始应保持定距离待相适应再作进步交流。

否则刚开始以和蔼可亲姿态与学生相处尽管很容易与学生打成片但是正常教学会带些麻烦比如说课堂纪律得不到保障学生上课讲话开差与其他学打闹等等系列问题。

所以我是先严适松。

其次学生很怕我因我很严厉会提出各种严格要我看让学生发心怕实际上是种敬畏不是屈而是臣这方面我通常是先进行严厉批评然思想上进行安抚也就是说先让他尝尝苦滋味再给他颗糖。

另外学生有喜欢我因我通人情以理人。

处理问题能从学生角出发顾及孩子心理特征充满人情以理人消除了学生与班主任对立情绪和戒备心理平复了学生心波澜使他们学会了情感上进退如。

学生能接近我因学习上生活上给他们很多助让他们从心体会到老师给他们关爱。

学生能够我因我给他们提出适要。

我可以做学生朋友因我会分担他们学习上生活上感情上很多问题平不管是课还是课外我常做事是我他们谈心随掌握学生思想动态。

总作名班主任必须知道孩子世界。

因教育程首先是精神成长程而班主任主要是从事以心育心以德育德以人格育人格精神劳动表达对学生情感和态。