[第二学期小学二年级班主任工作总结] 小学二年级第二学期班主任工作总结

学期我担任二()班教育教学工作兼任班主任学期里了搞班班风、学风营造良班级学习环境,提高学生素质促进学生全面发展做了下面几工作学期以,我着重加强对学生明礼仪教育安全教育利用班会朝会午会结合《学生守则》和《学生日常行规》和学校安排要学生做到明、礼仪、守纪、诚实守信逐步养成良行习惯通开展“安全我心”和“分享奥运”等主题班队活动增强学生安全识激发学生爱国热情。

开展“红岩魂心系奥运”系列活动组织学生谈体会写感受。

积极配合学校搞“剪纸”这项阶段性艺术教育提高学生审美情趣并从受到熏陶。

培养学生遵守纪律习惯

学期我根据学校要常利用班会课和品德课教育学生遵守课堂纪律。

平上课发现某些学或者某组做得及表扬班树榜样发现不良现象及纠正。

学生执行学校学生行规并实行班干部分工责让学生己管理己。

切实做两操安全和纪律学期努力班里有分九十以上学都能做学习习惯和卫生习惯有了根性还有三几纪律观念薄弱人常要老师教育、督促才能做阵儿以还有待加强教育

培养学生明礼貌习惯即要学生做到仪表美、语言美、心灵美。

强化要学生执行学校学生行规衣着整洁佩戴红领巾不穿拖鞋上学由班干部督促检结合评比制促使学生觉悟现学们都已养成了这良习惯

语言行动上学们懂得讲明礼貌无论校、校外他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师”学团结友爱相助拾到东西交公人事不断涌现。

从他们行动已可以看到他们心灵里已发出美明芽。

培养学生积极参与课堂教学活动习惯

教育报刊上常提到“要改革课堂教学调动学生学习积极性老师课堂教学组织者和指导者”等眼课堂教学也常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。

如让学生闭上眼睛欣赏课某片段。

放幻灯投影要学生看图回答有关问题。

分四人组议课画出生词。

分角色朗课让学生说出己喜欢词语和句子用游戏形式巩固生用表演形式体会课角色思想感情。

这样既调动了学生参与课堂教学积极性又训练了学生动口、动脑、动手能力也培养学生口头表达能力。

建立了强有力班队干部队伍要搞班工作就得有支能干干部队伍学期初就改选了班干部并给他们分工责明确己所做工作

还常教他们怎样做工作和了工作有哪些困难教育班干要以身作则己首先要做管理他人才能众。

如了到某班干部某项工作上有困难老师就协助他定期召开班干会议对工作做得干部表扬鼓励对做得不够干部提出建议教育他要改进真正做干部。

几月培训班干部工作胆了也做得有些条理了班学威信也高常与长取得系。

我要教学生除了做校教育、管理外还要做校外工作与长系取得长协助及交换见发现学生有不良思想倾向和错误举动及纠正和制止平做这方面工作特别是那些顽皮学更要长共管教。

以前有四学校外常损坏别人东西校也常与学争吵老师和长多次教育现改变很基能遵守学校学生规了。

总这学期学校领导指导下各方面积极配合下我通以上几方面努力班级工作较以前有了较起色学生整体素质不断提高班级特色也将日益形成。

但诸多方面我也清楚认识到存不足。

班级学风建设上虽有重视但涉足深。

二、班规形成和落实能落到实处。

三、学生教育评价体系没有定案没能形成完善班级评价制。

这些说明班级管理任重而道远还有诸多方面要学习和指导。

我相信用我有限能力以无限热情做己应尽事业

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