《哪座房子最漂亮》教学设计8:哪座房子最漂亮

教学要】、学会7生认识偏旁会认9。

、正确流利地朗课背诵课。

3、理课容

通了乡村建设变化情况使学生知道党和人民重视教育希望孩子们幸福快乐地成长从而教育学生建设四化努力学习。

教学重、难及办法】重课生及知道新房子是什么样?哪座漂亮?难明白学堂什么漂亮

办法、组交流。

、看农村变化录象片。

教学用具】教学挂图、生词卡片【课安排】 课【教学程】课、创设情境揭示课题、导入语今天老师带学们到山区农村看看看这里房子哪座漂亮

(看录象片)学生答图有三层楼房子漂亮

、揭示课题。

板6哪座房子漂亮(学生齐)二、生初课、借助拼音轻生课准音。

学生把要学会7生用画出用──画出要认识9。

多几遍记住音。

、检音掌握情况音准三拼音节和轻生音节。

z lg qg āg kā xāg gǒ q ǎ3、出示生卡片检音。

⑴ 两 青 白 前 花 香⑵ 哪 座 房 漂亮 墙 宽 窗、再课。

三、图对照理课、学生已初步了课容基础上让学生己说到了农村看到了什么?教师随学生说出示挂图讲。

、提出疑问逐步理。

⑴ 新房子是什么样子?(学生通看图回答再引导看上是怎样说?)指导学生出喜爱语气。

⑵ 词青青 白白 宽宽问这些词是说新房子什么?⑶ 师问新房子周围是什么样?二句你是怎样理花国香和树成行?学生答师述座座房子前面鲜花盛开树飘香;房子面绿树行行非常整齐看。

⑷ 再让学生看图问哪座房子漂亮?学生齐答。

⑸ 指导三、四句。

问句和答句出豪感情。

3、运用比较想象难。

⑴ 提问农村是这样吗?什么回有这么变化呢? 生由说。

⑵ 让学生指指哪是学堂新房子学堂比比展开想象。

组讨论学堂是什么样?它哪里?什么学堂会建这么?四、总结全深化主题教育学生不辜党和人民希望建设四化努力学习。

二课、朗试背课组指名评议看图试背全。

二、识记生指导写、看田格生认要学会7生。

、学习新偏旁(艹头)3、利用偏旁、熟笔顺识记型。

(鼓励学生说出不方法)教师重指导青下面月笔撇变竖。

香上禾下日禾竖写得短些。

前上边是 下边分左右两部分左边月右边刂。

两由、冂 、人、人组成。

人要顶住、观察田格位置关键笔画写。

学生田格描写、收写。

师巡回指导

三、做课练习3题口头填空、再写下然。

(可不按课容填)四、复习巩固布置作业、检测新学7生;认要认识8。

、检朗、背诵。

别背;全班会背。

3、画幅花香、树成行乡村美景

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