二胡兰花花钢琴伴奏谱_二胡独奏曲《兰花花叙事曲》赏析
二胡独奏曲《兰花花叙事曲》是关铭根据首广流传陕北民歌而创编其音调取材《兰花花》音乐主题和故事情节。
乐曲由引子、呈示部、展开部、再现部、尾声串起构成完整“兰花花爱情悲剧”从作品结构以及演奏方式等方面对其进行阐述试对该作品作出较准确分析以期对二胡演奏民乐改编曲起到定助作用。
首先是引子部分。
引子由三音四进行将兰花花主题进行了简单呈现处演奏右手不宜用太力量擦弦上而应以柔和音色进行展示。
高音r以泛音形式发出其以独特音色透出空灵感仿佛把听者带入古老传说。
引子演奏强调“神散不散”尤其是四分音与附四分音连续出现要处理缓急相交替直至处圆滑回滑音r带领面四音结束了引子部分。
接下是展示部兰花花。
次主题完整呈现听者面前并以描绘人物形象演奏方式向听者展现了兰花花这年轻女孩可爱美面其歌唱性十分重要正如词所写“生下兰花花实实爱死人”“十三省女儿哟就数那兰花花”。
主题出现四拍长音l似乎展开了叙述语气伴奏推动下高音r以泛音起带出以味深长下滑音其甩腔味道便然而出。
接着两前出现音要左手技巧运用如处即音用二指伸展下带以滑音回到r音上。
这样演奏便巧妙将女孩委婉性格表现淋漓尽致。
那么接下演奏滑音占了很重要位置不但将乐曲风格突显出也将人物进行了细致刻画。
空六拍弱起节再次带动旋律走向接连出现几高音r处二胡高音音量上不如把位浑厚但是正是下把位演奏回滑音处理上只要细腻到位那么其发音效会直击人心这种声腔化演奏只有弦乐器才能做到。
这部分连续使用了这种特殊连接技巧直至出现主奏声部与伴奏声部对话情绪才逐渐放缓演奏状态也松弛下以长音r连收带起进入下段。
再看展开部。
进入快板演奏首先值得提是调指法调整。
它采取了“半把式掐把”把通常用二指按音改用指按。
这样进行音阶、r、可以次用二三指交替而无把位和二把位用换把既科学又保证了音准。
右手运弓方法上要区别前段连贯走法而是采取短促而跳跃换弓部分弓运行。
切分音演奏上用右手臂带动弓子快速切换弓法以保证值、力和声音干脆这方法样适用短促顿弓。
这种很活跃演奏方式恰可以突显处人物活泼纯真性格开朗女孩形象便从音跳动呈现听者面前这种欢快情景如迎亲队伍由远及近夹杂着兰花花欢喜心情。
接下十六分音进行左手没有太多技巧上担演奏者重要是右手弓段匀。
快弓推拉距离、力、速保持致且充分那么快弓这段旋律推动便能更地引出下面如歌广板。
广板右手擦弦十分重要连续换弓痕迹要尽量减并保证擦弦力及弓毛与弦接触面立体、丰厚音色质感上和听觉上便达到了完美效。
左手要直保持揉弦状态滚揉既可不能太否则乐曲演奏到面就毫无张力可言。
乐曲进行到这里通常会出现叙事曲常见折所谓折就应着重体现情感变化上。
首先是如仰天长啸般强音。
处应爆发力释放出马上以缓慢速渐渐推进以强音收尾其运弓速及手指对弦施压力要掌控。
连续带音头重音出现并以越越快趋势向前流动音色上换要有所考虑。
重音演奏右手指和无名指顺着臂带动腕子力量以高弹性动作带动弓子快速行进并发力瞬松弛。
如没有松弛下便是保持音演奏方式了。
紧接着旋律出现处右手拉奏就要由慢渐快以连续换弓方式推动高音出现力和速上渐进。
接着音调唉情绪上高涨以突然下落方式停了音上保持音、连顿弓及夸张揉弦运用如敲击人心鼓棒阵阵心痛表现出兰花花纯真女性被封建社会礼教残害而断送了己憧憬爱情。
她是如伤心与愤怒而面对庞封建婚姻制己又是如渺。
再现部。
故事继续发展兰花花花轿被强行抬进了她憎恨周。
主题再次进行呈现但是速及演奏法上又些改变因演奏心境已不相就如人拼命挣扎无力瘫坐地上任人宰割。
乐段开头以很轻力、暗淡音色渐进并带有绵长滑音做修饰显出人物心委屈、不甘与压抑。
弓子每乐逗要加些停顿以左手轻轻压揉连接让听者感受到是人抽泣。
接下主题呈现出现了弦那么弦音色对比上要做充分准备包括与演奏次主题不幅回滑音这些是表现人物心纠结怨恨直接表现手法。
这次揉弦上要加揉动频率和力要把这揉弦技巧融入音流动使其声腔化尤其出现高音候。
这要右手弓子不是每乐逗都停顿而是选择呼吸候进行细微停顿以做强调作用。
当乐段三次主题呈现紧跟着面处高音是段落高音因前面音推动作用十分重要要给人以定期待感这对右手弓子分配要十分讲究也要以连绵强烈擦弦与左手夸张滑音相配合直至出现这旋律。
处旋律走向趋下行那么情绪也渐渐由愤怒思考揉弦滚动变而手指压力加如勾心般颤抖如疲惫身体狂风摇曳。
主奏与伴奏进行交替对话演奏者要明确这部分乐段作用就像暴风雨前宁静般要极力控制住激动情绪拿捏右手擦弦力以迎接下面反抗性摇板。
摇板开始两强音l和是如鼓声般坚定且执着音调处演奏处理首先右手要拿住弓子以臂带力快速擦弦以反弹力量放回弓子再次以拉弓发力再反弹回弓子始至终不要离开触弦否则音色爆发会有扯弦噪声也容易使音准发生细微变化。
面激动情绪依次以强音作爆发突显出兰花花倔强性格和不向恶势力低头心。
高昂旋律进行要些强弱上变化如镜头摇摆样旋律以势不可挡力量进行。
接连出现十六分音要右手弓子弹性及擦弦稳定性千万不可急躁将半音进行草草了事而要表现出女孩奔跑坚定信念“拼上性命我往哥哥里跑”“咱们俩死活哟长以搭”以悲壮两高音用强有力拉弓结束了兰花花悲惨命运如谱例她壮举以投崖画上句。
绝望、无奈、悲恸人们崖边次次呼喊着那勇敢女孩连续三连音敲击着琴弦每弓都要铿锵有力掷地有声弓子擦弦力要保持住直到旋律逐渐下行再慢慢减弱减慢左。
尾声部分。
尾声可以说是人们对兰花花这女性所代表反抗精神敬仰和歌颂那么演奏要重歌唱性。
音带着回忆语气对由渴望。
当主题再次呈现演奏者对主题处理要稍显不处长音lr音不再是委婉下滑音而是更豁达音调。
包括面三音用特殊指法演奏也无圆润反而要突出人物封建势力作斗争坚强性格。
演奏《兰花花叙事曲》这部作品应先考虑整乐曲是由真实故事贯穿其因叙事程情节安排直接关系到演奏者情感表达要尽量使情节紧凑而不失细节上处理这样才能做到运用二胡演奏技法完整诠释兰花花这人物并表达出演奏者音乐情感。
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