【校风掌舵人】 什么是校风

前记：昨天整理图书室时，偶然间看到了这本书，当看到它的一刹那，内心产生一种很强烈阅读的冲动。我只是一名普通的教师，而且因为身体原因暂时离开了讲台，但强烈的吸引力让我忘却了自己的身份。

当有同事调侃说“你想当校长?”，也一位朋友送我这样一句话“司马昭之心”，我一笑了之：我没有当校长的雄心壮志，更没有当校长的潜能，只是想知道书中“好校长”应该是什么样的，与我理想中的校长是否一致。我只是从一名教师的视角去审视“校长”，所以自己的感悟不会上升到一个管理者的高度，敬请见谅。

其实作为一名教师，遇到一名优秀的校长是我们的荣幸，也是我们作为基层工作者的幸福，希望这种幸福就在不远处。

以下正文开始。

“有什么样的校长，带出什么样的校风。营造良好的校风，是学生能够健康成长的前提，也是对校长个人能力的考验。一个优秀的校长要建设和形成良好的校风，全面提升教育教学质量，不仅要靠渊博的知识和科学的方法，更要靠校长的能力”。