教育笔记—我就要奥特曼！:奥特曼的教育意义
教师吧课件教育笔记我就要奥特曼是阳阳生日阳阳奶奶不仅准备了蛋糕还准备了朋友喜欢玩拼图。
那天是我门口值班只看到接送车司机气冲冲地跑出告诉我说“老师你们班那朋友真牛发脾气不肯跟我回我不管了我先回了。
”我听是发生什么事情了呢？是和接送车司机起到了班里看杭杭正坐地上发脾气。
是我轻声地问“杭杭怎么了怎么不跟叔叔回呢？”杭杭哭了起说“我不要这我要奥特曼拼图。
”“奥特曼拼图只有几张不是都有你这张熊维尼也很看回和妈妈起拼。
”“就不就不我就要奥特曼。
”无论老师抱他还是劝他就是发脾气边哭边坐地上说“我要奥特曼。
”考虑到接送车上还坐着车孩子等着是我就让瑞瑞和杭杭换张虽然瑞瑞也不愿但是还是听话地换了。
这样孩子应该怎么教育呢？我们只能先和长沟通希望通合作方式能让杭杭改这些坏毛病。
当晚我就打电话给杭杭妈妈和妈妈聊天得知这孩子从奶奶带己上班没管造成他现调皮任性不听话。
里定会地进行管教老师也辛苦了。
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