[**十四小关爱贫困学生“停课不停学”实施方案]

教 育 助 扶 贫 扶 志 又 扶 智 —十四关爱贫困学生停课不停学”实施方案 “新型冠状病毒感染肺炎”打乱了正常教学入学推迟了。

按照上级通知要我校定开展“关爱扶贫困学生”教育活动特制定活动方案 、 指导思想。

弘扬华民族扶危济困美德疫情期对贫困生进行对学习指导和关爱停课也不能停学实现“不让生活上有困难学生失学不让思想上有困难学生落伍不让学习上有困难学生队”教育目标贫困生提供物质上、精神上援助使他们不因庭困难而失学机会。

二、工作措施。

、加强领导强力推进。

了加强疫情期对贫困学生扶工作组织领导特成立扶工作领导组领导组全面责贫困学生扶方案、协调和总体部署。

组  长 副组长 组  员 、全面排精准扶贫。

面对疫情十四心系全校学生行动快该校立即组织人员进行全面排精准掌握困难学生学情。

对全校辖区建档立卡庭济困难学生疫情影响情况进行全面摸排了贫困庭学生疫情防控期学习生活方面和困难落实学校集统扶。

3、领导重视教师正视。

十四校领导重视并动员兼管扶责任教师有计划地对贫困生进行扶。

要扶责任教师边努力做疫情防控工作边加强关学生学习和对学生关爱真正做到扶志又扶智“停课不停学”。

三、扶方式  、国和社会扶项目优先照顾;、学校结合身实际生活、学习上给予多方照顾思想、心理上进行科学引导。

四、具体扶。

、提高认识防疫先。

要孩子们增强疫情防识向孩子们宣传新型冠状病毒感染肺炎疫情防控健康科普知识提醒他们觉加强庭环境保洁重人卫生遵守疫情防控规定减少外出、杜绝聚集降低感染风险。

、具体部署学习扶。

根据县教体局指导见按照十四具体部署学校教处制定了具体可行 “停课不停学线上学习实施方案线上学习坚持国课程学习疫情防控知识学习相结合重加强爱国主义教育、安全教育和心理健康教育鼓励学生锻炼身体、开展课外。

教处要各班科任老师原则上不安排新授课程重做旧知识复习;寒假作业上答疑;疫情防控相关知识学习、古诗词学习和绘故事学习

语、英语学科充分利用电子教材及相关视频、音频指导学生预习通顺课理词语思;数学科主要复习旧知识和组织开展些有利培养数学学习兴趣和动手能手综合实践活动。

教师积极釆用电话、微信等形式对贫困生进行关爱谈话。

教师针对己扶对象布置各种作业。

老师们认真对作业批与评学生深受启发。

孩子们认真完成各扶老师布置面作业通照片汇报教师收到除指导、评学生作业质量还随提示学生写正确姿势长助下让孩子也能严格要己。

3、生活关爱心理疏导。

鉴贫困学生庭特殊他们往往缺少完整庭关爱因而老师要从情感上贴近他们学习上关心他们生活上助他们常与他们交流掌握他们思想状况有放矢地化他们心困惑给予他们精神上动力使他们保持积极向上健康心理。

要助他们克卑心理树立信心立强;激发他们进取心真正体会到多份努力就会多份收获道理。

五、扶安排表 学生姓名 性别 就年级教师年级年级 3 男 年级年级 5 男 年级 6 男 年级 7 男 年级 8 男 年级 9 男 年级 0 女 年级年级 女 二年级 3 女 二年级 女 三年级 5 男 四年级 6 女 四年级 7 男 五年级 8 女 五年级 9 男 五年级 0 女 五年级 女 五年级 男 五年级 3 女 六年级 女 六年级 5 女 六年级 6 女 六年级 7 男 六年级 8 男 四年级 9 男 六年级 30 女 二年级 3 男 四年级 3 女 二年级 33 男 年级 六、 扶要 、 请各扶老师利用电话、微信多与扶对象系 从生活、学习、心理等方面实实际际他们存问题; 、 各扶老师若不是扶对象班主任或科任老师 可与其班主任和科任老师多沟通交流了实际情况让扶落到实处。

教育助扶贫相信扶教师他们会如既往地按计划对贫困生进行志和智扶持使学子们辛勤丁培育下长志又长智学业有所成。

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