荷塘月色测试题汇编|荷塘月色

、积累运用。

.请选出下列带音有错误项。

.倩影(qà) 霎(à) 参差(ē) 脉脉(ò)。

B.袅娜(ǎ) 独处(ù) 幽僻(ì) 煤屑(xè)。

.颤动(à) 纤腰(xā) 弥望(í) 踱步(ó)。

酣眠(ā) 乍看(zà) 敛裾(ū) 宛然(ǎ)。

.选出对加词语说有误项。

.采莲是江南旧俗似乎很早就有而六朝盛。

――“似乎”有不确定思表明采莲历史久远但何开始不十分确定。

B.荷塘四面长着许多树蓊蓊郁郁。

――“蓊蓊郁郁”是置定语突出了树茂盛也更加突出了荷塘幽静。

.忽然想起日日走荷塘这满月光里总该另有番样子吧。

――“总”表明这样日子里月光就会另有番样子。

.树梢上隐隐约约是带远山只有些罢了。

――“”这里是概思可见当朦胧静谧。

3.了作者并填空。

朱清(898―98)国 著名 、学者。

佩弦秋实江苏扬州人原籍浙江绍兴。

学研究会成员。

先江苏、浙江几所著名学和清华学、昆明西南合学等校任教并致力学术研究。

98年8月拒绝接受美国救济粮因贫病北平逝世。

著有诗集 、散集 、 等。

.填入下列横线上词语归恰当项是( )。

①白天 少人走夜晚就更加寂寞。

②这是独处妙处我且 这无边荷香月色了。

月光是隔了树照高处丛生灌木 下参差斑驳黑影。

月光如流水般静静地 这片叶子和花上。

.也 受用 落 泻 B.很 享受 映 泄。

.也 享用 留 泻 .很 受用 映 泄。

二、理。

()。

下回答面问题。

月光如流水般静静地_________________这片叶子和花上。

薄薄青雾_________________起荷塘里。

叶子和花仿佛牛乳洗样;又像_________________着轻纱梦。

虽然是满月天上却有层淡淡云所以不能朗照;但我以这恰是到了处――酣眠固不可少睡也别有风味。

月光是隔了树照高处丛生灌木落下参差斑驳黑影峭楞楞如鬼般;弯弯杨柳稀疏倩影却又像是画荷叶上。

塘月色并不匀;但光与影有着和谐旋律如梵婀玲上奏着名曲。

5空缺处应补词依次是___________、___________、___________。

6“酣眠固不可少睡也别有风味”句思是什么?

7作者用“梵婀玲上奏着名曲”比喻___________突出_______________________。

8这段作者是两方面衬托月色。

是用_________________________;二是用_____________________________。

9对下面这首词赏析不恰当项是。

菩萨蛮。

辛弃疾。

金陵赏心亭叶丞相赋。

青山欲与高人语翩万马无数。

烟雨却低回望终不。

人言头上发总向愁白。

拍手笑沙鸥身都是愁。

开头两句写山即写人青山有情高人难遇。

那逶迤青山有多少心里话要向作者倾诉啊不说人眺山而说山就人不仅把景写活了而且对突出人物起了很映衬作用。

B三、四两句烟雨迷蒙遮住青山无数青山也只像万马烟雨低徊不前充分表现出了无边惆怅无穷感慨。

不说愁而愁极深写得含蓄蕴藉。

“拍手笑沙鸥身都是愁”虽着笔轻快显得幽默洒脱但分明使我们感到作者强愁而又不能痛苦。

鸟愁是虚人愁是实笑有泪。

这首词与白居易《白鹭诗》“人生四十全衰我愁多白发垂。

何故水边双白鹭无愁头上也垂丝”相比就形象说更加绘声绘色就感情说更加挚浓深切。

(二)下回答面问题。

窗外飞舞雪花那簇迎春开得正闹。

白雪映衬黄花金灿灿刚从学校回寒假我忽然心动踏雪寻春妹妹正随三毛撒哈拉沙漠里遨游不嘿嘿傻笑。

容易把她拉回却睁眼睛说我有病。

我拿三毛作比说踏雪寻春当比三毛三毛

听这话妹妹了精神翻身下床围巾胶鞋极麻利地武装完毕倒连声催起我。

我窃笑还是头发长糊弄。

上江堤寒风夹着雪团直往脖子里钻。

放眼望雪滩茫茫瘦水痕。

妹妹跌足叫悔“寻春寻春寻你魂。

”我笑道“若是桃红柳绿莺飞草长那叫游春。

踏雪寻春妙寻。

妹妹满脸无奈作误上贼船状步滑跟我下了江堤。

江滩杳无人迹积雪蓬松深及膝弯。

顶风冒雪步步捱到江边妹妹气喘吁吁两颊绯红不由得满腹怨气。

我劝她说这江水非平日江水乃是江春水。

说归说知难以人肠刮肚胡诌几句妹妹忽然惊呼且遥指远方我擦净眼镜极目水天苍茫处像有几粒黑。

妹妹眼尖说是鸭子。

我便借题发挥诵东坡名句“春江水暖鸭先知”。

观赏了雪落碧波野鸭戏水美景欲打道回府谁又节外生枝――妹妹想原路回我想从柳林迂回相持不下陷入僵局。

没办法只掷硬币胜。

天助我也。

三番两胜兄走妹随。

雪愈发下得紧唯闻阵阵喘息声和吱吱踏雪声。

更觉路漫漫其修远兮双腿沉沉如坠铅。

突然眼前出现几丛芦苇皆遭火焚残干枯叶劲风摇曳作响。

种凄美摄人魂魄。

妹妹见了停下步子调侃说“这里也有春吗?”我折段焦苇剥苇衣苇心竟泛出新绿火焚雪欺芦苇不死令人感叹。

深脚浅脚地走出柳林恍如置身水晶宫。

柳树就像巨白珊瑚。

徜徉俗心如洗片玉洁冰清。

妹妹牵根柳条吹浮雪欢呼“柳条发芽了”我笑痴人说梦。

谁知凑近瞅咦柳条当真拱出粒粒嫩芽。

只可惜不会作诗难以抒情。

我问妹妹“今儿踏雪感觉如何?”她笑答“妙妙明年下雪我们还。

0()“那簇迎春开得正闹”“闹”运用了什么修辞手法?这样写有什么处?

()“我”吟诵东坡名句“春江水暖鸭先知”对容有什么作用?

()出“春”向者透露野鸭子是春信使。

结尾处妹妹说“妙妙”说明兄妹俩是寻到了春兄妹俩所寻春是哪些物象上体现出?

完你认所写早春具有怎样品格请用00左右加以概括评析。

3下面是关些分析请选出正确两项。

妹妹正随三毛撒哈拉沙漠里遨游”“我拿三毛作比”“当比三毛三毛”四“三毛”含义是样。

B“还是头发长糊弄”“头发长”运用了借代修辞手法含有轻蔑味与感情基调协调。

整寻春程妹妹有失望有埋怨有怀疑更有惊喜。

艺术特色上这能寓严肃主题轻松活泼记叙兄妹嬉笑调侃平添了情趣。

材简单琐细且处理缺少变化这是不足处。

三、表达交流。

月下荷塘给了朱清审美愉悦更给了他片心灵空使他获得了精神抚慰和心灵宁静。

你是否也有这样放松、愉悦身心处?请以“处”题写300左右短。

真题演练。

.下面段话完成()()题。

(05年高考辽宁试题)。

①今天是熊猫生日②几朋友到他他庆贺。

③当熊猫吹灭生日蜡烛④朋友们问他刚才许了什么愿。

⑤“从我懂事起就有两愿望”⑥熊猫轻声回答道⑦“是把我黑眼圈儿能治⑧还有是照张彩色照片。

()出标、结构等方面有毛病语句。

(只填序)。

()任选三有毛病语句加以修改不能改变原。

思路析①句存语法错误。

⑤句年少主语。

⑥标有误冒应改逗。

⑦“能”要放“把”前面。

答案()①⑤⑥⑦。

()①今天熊猫生日(或今天是熊猫生日) ⑤我从懂事起就有两愿望(或从懂事起我就有两愿望) ⑥熊猫轻声回答道 ⑦是能把我黑眼圈儿治(或是把我黑眼圈儿治)。

只修改三处。

(析与答案)。

、积累运用。

思路析独处(ù)――独处(ǔ)。

答案B。

思路析“总”这里是“毕竟”“终归”思。

句是说无论如何定会这样。

答案

3思路析题助了作以丰富知识。

空要填写上代。

二空要填作品名称。

答案现代 散(“学”也可以) 《踪迹》 《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《伦敦杂记》(任选其二就可以)。

思路析①“也”表明这地方无论白天还是夜晚都少人走而“很”却不“很”表明是白天少人走但夜晚却有很多人走。

②“受用”更加形象地写出作者当心态。

③“落”写得然能表现出作者当幽静感觉。

而其他几词不恰当。

④“泻”是流体类东西往下流动而“泄”是“泄露”思。

答案

二、鉴赏。

5答案泻 浮 笼。

6答案满月朗照是必要隔着淡淡云也别有情趣。

7答案光和影组合 光与影和谐美。

8答案叶、花衬托月色朦胧、柔和 树影衬托月光轻盈。

9答案(不是作者而是叶丞相)。

0答案()拟人突出了迎春花开热烈。

答案野鸭、苇心、柳条

答案扣紧“春天是万物与风雪严寒抗争而并不是然恩赐虽柔弱而不畏虽屡遭摧残却不可战胜;苦难显示己顽强生命力以唤起人们希望鼓起人们信心”等要评析。

3答案(项四“三毛”前三“三毛”应实指“三毛”则是虚指只是种象征。

B项“含有轻蔑味与感情基调协调”这里“头发长”有调侃味给增加了情趣。

项评述偏颇不正确)。

答案

0 次访问