“平安留守，快乐假期”之夏令营活动总结
“平安留守快乐假期”夏令营活动总结了贫困乡村真实情况给教育不发达地区带新鲜知识和信息连交通学海蓝公益暑期支教团队到了XX省宜宾市。
四天左右车程行人从连到了XX省宜宾市XX镇由XX镇心学刘XX校长安顿XX镇心学开始了整支教部分XX镇心校支教。
、XX镇心校支教团队XX镇心学停留了八天五天授课当我们整支教团队向XX镇心学四年级、五年级四班共计近00名学生教授了音乐、体育、英语、美术四门课程。
、音乐课 支教团队三名音乐老师用葫芦丝、口琴和爽朗美妙歌喉征了所有学们心。
音乐课上每学都很认真学习歌曲认真听、努力唱他们从开始唱歌跑调到我们离开唱出首首美妙歌曲。
很短老师们只教给她们两首歌《希望》和《感恩心》。
我们从春苗助学办公室带了许多体育器材乒乓球拍、羽毛球拍、篮球等我们带了许多棋类玩具也体育课上教给孩子们如何使用。
3、英语课 由XX镇心校学生英语师力量尤其匮乏校长和当地长都对我们英语课寄予厚望。
英语课上通教给学生们英语歌曲提升学生们对英语兴趣边教授歌词边通歌词让孩子们学习新单词、句型。
折纸课程老师教孩子们折心、千纸鹤、制作爱心相框等每孩子课程结束都有许多作品整程提高了孩子们动手能力。
5、生活状况 XX镇生活状况不是很艰苦除了没有水、没有床外条件都还可以。
整八天支教活动我们午饭和晚饭都是己动手丰衣足食。
二、XX镇XX村学八月四日上午接到当地支教团队责胡老师通知所有支教队员到XX镇XX学继续我们支教活动。
相比XX镇心学XX学条件肯定是更加艰苦但我们队员们并没有退缩立刻动身前往XX学。
XX学支教共计四天共计授课三天根据授课短特每科老师都制订了与前不教学计划。
、音乐课 原因XX学音乐老师们定只教授首歌《感恩心》三天里学们学会了这首歌唱法和手语表示方法整学习程通手语和歌词让学生们明白了感恩义提高了学生们肢体协调能力。
、体育课 由天气原因体育课有几节是室上地理和历史用几节课简述了地球部分知识和部分国古代史。
体育课上老师们带着学生学习舞蹈《鸡鸡》对低年级学老师们也因材施教带着孩子们玩了老鹰捉鸡等趣味游戏。
3、美术课 老师们教学们折心和千纸鹤折心上写上己心愿贴张卡纸上节课上老师们和学们起把心愿树贴教室面墙上。
、英语课 通校长介绍我们了到所有年级都没有英语课所有学生对英语都是零基础。
老师们针对二年级和四年级学生设置了与六年级毕业班不课程从教授母开始希望学们都能够真正学习到知识。
5、生活状况 XX学生活条件显然比XX镇心学要差得多但十二人并没有抱怨苦作乐从做饭也能到定乐趣。
通这次支教体验到了不样乡村生活也圆了我们行人儿教师梦。
05年8月8日