党支部学习贯彻党十八届五中全会精神情况报告

党支部学习贯彻党十八届五全会精神情况报告0月6至9日,党十八届五全会京胜利召开。

人民银行团委党支部组织全体党员干部学习十八届五全会精神,力做到学得快、学得深、学得实。

现将学习情况和党员干部思想状况报告如下。

、多措并举,深入学习贯彻党十八届五全会精神

是召开支部党员会,开展专题学习交流活动。

十八届五全会胜利闭幕不久,团委党支部即召开全体党员会议,共学习研《共央关制定国民济和社会发展十三五年规划建议》和习总记就《建议(讨论稿)》向全会所做说明。

学习交流,认十三规划纲要建议反映了人民愿和社会期盼,凝聚了全社会推动济社会发展共识,是指引全党全国各族人民夺取全面建成康社会胜阶段伟胜利纲领性件。

二是组织处级以上领导干部参加总行机关组织十八届五全会精神专题讲座,聆听了易纲副行长对十三规划建议,党支部记白力志和团委3名处级干部全部参加了专题讲座。

三是制作学习集锦,征集学习感想感言,提升学习效。

提升学习效,团委党支部制作了“党十八届五全会精神学习集锦”,容包括十三规划建议、关十三规划建议说明、全面建康扬帆再起航——《共央关制定国民济和社会发展十三五年规划建议》诞生记、全面建成康社会胜纲领——论夺取全面建成康社会胜阶段伟胜利(人民日报评论员评论)等,并将学习汇总整理,定期更新,发给每位党员干部学习,并征集了学习心得、感言、体会,提升学习效。

四是充分利用新媒体平台,广泛宣传十八届五全会精神,营造浓厚学习氛围。

从会议召开前到会议期,到会议闭幕,团委适通微信公众“成方三十二”平台,制作编发了“9张图你看明白五全会、迈向全面康——”十三五“期国发展图景展望、国共产党十八届央委员会五次全体会议公报、”十三五“规划建议稿如何起草等多期学习宣传,全系统广青年引起良反响,营造了热烈浓郁学习氛围。

五是将学习会议精神实质与谋划系统共青团和青年工作紧密结合起,将“创新、协调、绿色、开放、共享”五理念融入团建设和各项工作。

普遍认要牢牢把握创新这引领发展动力、协调这持续健康发展要、绿色这永续发展必要条件和人民对美生活追和重要体现、开放这国繁荣必由路、共享这国特色社会主义质要,更围绕心、局、青年,推动系统共青团和青年工作创新发展

二、统思想,党员干部坚迅速地将思想和行动统到党央策部署上。

深入学习十八届五全会精神,团委党支部及了党员干部思想动态和青年思想状况,开展了学习心得、感想和感言征集活动。

学习和活动,团委党支部全体党员干部对党十八届五全会精神有了更加深刻理和认识,纷纷表示坚将思想和行动统到党央关“十三五”期各项策部署上。

有志认,党十八届五全会审议通了“十三五”规划建议,描绘了今5年发展蓝图。

学习,深刻感受到整规划建议蕴含着理念创新,如灯塔光照亮我们前行道路。

习近平总记指出,贯彻五全会精神,就要发挥改革突破性和先导性作用,增强改革创新精神。

正如易纲副行长说,理念创新高产品创新、组织形式创新、制机制创新和法律创新,是创新高层次。

十三五”规划建议提出五发展理念,不仅是改革开放验总结,更是重理论创新

,“十三五”规划建议围绕“四全面”进行了系列战略部署,让国特设社会主义制更成熟、更信,让国梦“幸福指数”更具有温暖涵,让老姓深切体会到“人民对美生活向往,就是我们奋斗目标”不是句空话。

作名央行职工,我们有心有信心党央坚强领导下,立足岗位认真履职,两年奋斗目标,民族复兴伟梦想贡献我们力量!

有志认,党十八届五全会明确提出了我国济社会发展指导思想、总体思路、目标任、重举措,对做“十三五”期各项工作做出了重要部署、提出了明确要,发展理念、发展措施、发展体制上都有系列新重突破。

作名党员,要充分发挥模带头作用,贯彻落实会议精神;作名央行职工,要深刻认识济金融发展现状,秉承发展理念,高效履行央行职责;作名共青团干部,要团结青年、凝聚共识,全面建成康社会,实现年奋斗目标贡献力量!你我行,共谱国济发展新;你我行,共筑华民族伟复兴国梦!加油,国!加油,央行青年!

有志认,当前,国济发展进入新常态,棉铃诸多矛盾相叠加严峻挑战。

十三五”期,国发展环境、条件、任、要等都发生了新变化。

对,习近平总记明确指出,“十三五”期,我国发展面临许多新情况新问题,主要就是济发展金融新常态。

新常态下,我国济增长速要从高速向高速,发展方式要从规模速型向质量效率型,济结构调整要从增量扩能主向调整存量、做优增量并举,发展动力要从主要依靠和低成劳动力等要素投入向创新驱动。

作名央行青年职工,我认党十八届五全会对金融工作部署令人耳目新、精神振奋,倍增改革信心、倍添改革勇气。

作名党员,我认就是要发挥先锋模带头作用,立足职岗位,祖国腾飞、民族复兴作出己应有贡献。

下步,团委党支部将组织广党员干部继续深入学习宣传贯彻党十八届五全会精神,将会议精神实质、各项部署和要贯彻落实到实际工作。

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