影响医学生与非医学生婚恋观的调查研究

影响医学生与非医学生婚恋观调查研究 代写论文。

自2005年9月1日起,《普通高等学校学生管理规定》正式实施,规定学校不得干涉和禁止学生在校恋爱和结婚,论文联盟改革开放已三十多年,结婚禁令的解除无疑体现了法制观念和人文精神的巨大进步。婚恋观是人们对恋爱婚姻的观念和原则,在不同社会因素作用下,大学生婚恋观也随着个人经历和追求发生了变化。医学生作为以后医学事业的接班人,与非医学生相比两者的知识结构不同,婚恋观亦可能存在差异,目前此方面的研究少有报道,笔者于2011年9月间对我校全日制本科生进行了抽样调查。   1.对象与方法   1.1对象 选取浙江海洋学院全日制本科医学生与非医学生共800名为调查对象,医学生与非医学生各400名。在400名医学生中,其中男生78名,女生322名,大一74名,大二95名,大三113名,大四118名,独生子女131名,非独生子女269名;在400名非医学生中,其中男生253名,女生147名,大一66名,大二47名,大三59名,大四228名,独生子女214名,非独生子女186名。   1.2 方法 采用统一问卷,内容包括医学生与非医学生恋爱现状、恋爱态度、恋爱动机、对高校开展婚恋教育的态度和需求情况等。调查人员通过统一培训,向被调查者解释说明调查目的,当场一次性收回问卷,保证结果的真实可靠。对所得数据,进行统计分析。1。

2.结果   2.1 大学生恋爱现状及动机   从问卷调查结果看,正在谈恋爱医学生占27.75 %,非医学生占30.8%,曾经恋爱医学生占13.00% ,非医学生占19.25%;在恋爱中高攀门户,为将来的事业搭建跳板的选项中,医学生占2.00%,非医学生占4.75%(P0.05);希望在大学恋爱的理由中,因打发无聊的时间、消除寂寞而恋爱医学生占7.75%,非医学生占13.75%,两者具有统计学差异;别人都谈了,我也谈选项中,医学生占5.00%,非医学生占13.00%(P0.05)。   2.2医学类与非医学类大学生婚恋观的差异   对于爱情观,同意一生只爱一个人,医学生占14.3%,非医学生占21.3%(P0.05);而认为随性而为的选项中,医学生占15.5%,非医学生占21.3%(P0.05);表示不轻易爱一个人的项目中,医学生占55.8%,非医学生占39.3%,两者比较具有统计学差异;在大学生可以容忍的行为中,选择性爱抚的医学生占25.8%,非医学生占50.0%,选择性交的医学生占15.8%,非医学占35.8%(P0.05);从选择的婚姻方式来看,选择闪婚的医学生占5.3%,非医学生占10.3%,两者比较具有统计学意义。   2.3 医学类与非医学类大学生婚恋知识的需求 毕业论文    笔者对在校大学生进行了婚恋知识的需求调查,结果显示,认为婚姻恋爱相关知识都需要,医学生占79.5%,非医学生占67.8%(P0.05),愿意参加学校开设爱情与性方面的公开讲座或者课程的医学生占80. 0%,非医学生占73.3%(P0.05),婚恋教育内容需求调查中,多数同学选择了性道德、性知识、恋爱相处技巧,都需要的医学生占58.3%,非医学生占50.8%,两者具有统计学差异。   3.讨论   3.1医学生比非医学生婚恋观上更为理性   调查结果显示,55.8%的医学生认为在择偶中不要轻易地爱一个人,而非医学生仅39.3%的同学赞成这种观点;从选婚姻方式来看,10.3%的非医学生会选择闪婚,而医学生占5.25%,从这两组数据可以看出,医学生比非医学生考虑婚恋问题更为理性。这可能与医学生受到医学教育的同时,培养了一种严谨的作风和慎独精神,也可能与医学生所处的学习文化氛围有关。   3.2 医学生与非医学生的性观念具有差异性   改革开放,中西文化交融,更多的大学生渴望尝试新鲜事物,大学生的性观念也随时代的变革而发生了变化。本调查结果显示,对于爱情观,15.5%的医学生和21.3%的非医学生支持随性而为;在大学生恋爱可以容忍的行为的调查中,医学生与非医学生对婚前性行为的接受度比较高,尤其是非医学生,选择性爱抚和性交的比例分别占50.0%和 35.8%。这可能与大学生成熟的生理结构伴随着不成熟的心理结构有关,但笔者认为,这种现象的发生可能与大学生所处的学校环境和社会环境有关。因此社会和高校应抓好婚姻道德教育,使大学生树立良好的道德观念。 论文网    3.3 大学生婚恋方面知识的需求具有普遍性   调查结果表明,79.5%的医学生和67.8%的非医学生认为婚姻恋爱相关知识的教育都需要,80.0%的医学生和73.3%的非医学生愿意接受学校开设爱情与性方面的公开讲座或者课程,无论是医学生还是非医 代写论文。

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