【听王琴玉《让学习真正发生》心得体会】

王琴玉《让学习真正发生》心得体会美台心学校陈沙聘听了王琴玉老师讲座对《让学习真正发生》教学方式我有了更多了。

传统教学模式不可能实现关每学生也就是说教师不论从教学容设计还是从精力上都不可能关每学生学习也不可能真正学生身上发生这是教师学生传统教学模式胎里带缺欠要想做到关每学生我们就必须改变传统课堂模式变成组合作学习组织形式。

教师说每节课就5分钟我们提出关每学生教师对每学生关分钟那么班0多名学生教师也不可能做到。

所以关每学生只能是句空洞口。

也就是说课堂要想关每学生都是不可能。

这些教师所说对学生关就是教师把己力分给某学生这是传统课堂关观。

你可以认真想想我们学生目是什么?关目就是让每学生真正投入学习

那么让学生投入学习传统方法就是教师通关些学生而让学生真正投入学习传统教学方式教师只能关少数学生所以也只能让少数学生投入真正学习

那么我们要让学生投入学习方法是不是只能通教师关呢?如只有这种方式那么题定是无了因教师精力和课堂是有限。

了让每学生真正投入学习我们采用了分组学习方式进行学习

这种组学习方式能够实现主、合作、探究。

学生都组织活动每学都可以根据己能力做己能够做事情也能够和组学进行研究探讨还可以得到其他学助组与组还有质疑对抗和竞争每学都用己方式构建己知识体系能力体系和道德体系这种方式真正学习变成了学生己事情学习真正发生每学生身上学习真正是按照每学生方式进行。

应该说关只是种方法目是让学生真正学习

传统课堂只能靠教师关而高效课堂靠不仅仅是教师还有组和组外学关每人都有许多人关每人也都关许多人所以说我们不能单靠教师关必须改变课堂组织形式把简单单向线性关变成双向多元状立体关这样才能实现每学生能够得到关每学生能够真正投入学习学生能够成我。

下午王琴玉老师给我们展示《生命生命》课更让我们真正领会了其奥。

今我将平

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