大学生助教工作总结【助教工作总结】
导语助教是学教师职称低等级是高等学校教员老师职称低讲师种初级职称应跟随讲师或教授批改作业辅助其教学。
八天不算短也不算长。
对怕麻烦人说带着几孩真是种考验但是当真正定要尝试下候心境真不样了。
开始候做什么都对己说这是必须是责任可是到慢慢更多是感情。
每天都能听到很多稚嫩声音喊“老师”那种感觉真很奇妙。
次像长样带着几孩跟她们玩跟她们起学习跟她们睡觉;次像有多弟弟妹妹姐姐样把己历讲给他们听;次台上跟那么多人起跳舞;次全班人坐教室里哭得稀里哗啦;次那么耐心地给孩子辅导;次半夜起别人盖被子;次有人声跟我说“老师我想带你蒙古玩”“老师我想带你美国看梅花”。
这八天里历了太多次每次都感觉既新鲜又特别每助教都称己学生“我孩子”每天上微信都是讨论你孩子怎么样我孩子怎么样看着孩子天真无邪笑脸真很羡慕。
欢送会那天晚上我跟她们说“你们身上我看到了什么是乐观”真有候让别人告诉你要怎么怎么乐观不如己亲身感受得真实。
新思维每天充实生活让己心轻松了很多不会想也没有想除了孩子们其他人和其他事所以每天晚上躺下就睡着了。
我想对我说睡得着和不会想就是目前幸福事情…。
离开那天看着我孩子哭着上了车看着车远候真有种心里空荡荡感觉…欢送会上我说话她们哭塌糊涂回到宿舍跟我说“老师我们爱你”。
孩子心总是那么单纯跟她们相处候会觉得这世界还是跟以前我所想样那么美。
也许不久她们就会忘了我但是我想着辈子我都不会忘了曾有群可爱孩陪伴了我八天给了我八天很单纯很快乐生活。
还有几样认识了八天事伙伴地方做着件事聊着话题日子就是这么满足这么惬。
也许人与人相处不长短而彼有没有用心。
有人值得你珍惜这些人可能不会对你说什么甜言蜜语但是你却总能感受到他们给你温暖;有人曾说了很多甜言蜜语可是下秒做事情却让人彻底寒了心就比当你离开候看不到对方眼里丝留恋脚步停留。
很多候我们可能没办法下子就知道你面前人到底是什么样人但是生活就是这样总要有些惊喜些失望错了就回不了而错了却可以改正。
所以珍惜对你人给你温暖人不要回头地离开让你伤心难人和地方然给己微笑继续向前。
示波器使用主要是让学生对示波器有深了会己正确使用;声速测量主要是利用超声波以及共振原理让学生测声速。
带学生概有00岗位要比较严格要我批改实验预习给学生讲实验事项以及原理容检学生实验结等。
刚开始接受培训我对实验原理也不是特别清楚老师悉心讲和以工作工程对它们理逐步深刻。
虽然每次讲容都异但是每次我都能发现要己改进和有利学生提高地方可见知识是永远学不完。
通这学期助教我更加增加了己责任感我深切感受到作名教师辛苦我作研究生和名助教可以说有学生和老师双重身份我能更理师生关系知道老师教学辛苦了学生学习困扰明白这种关系才能更处理这种关系我认这对我以教师梦会有助。
学生水平参差不齐给实验教授带了以些困难有些优秀学生对实验进行了提前预习他们可以己很完成实验;有些学生则要两遍以上讲。
有候我会厌烦但是想到学生知心情、看到他们渴望眼睛我就会又充满活力耐心讲。
总这学期工作我学习得到了很多希望下次有机会可以继续从事这份工作。
非常感谢学院领导和我各位指导老师对我真切关怀以及学们对我不尽照顾。
谢谢!。