《师恩难忘》教学反思教师节马上临和孩子们起学习课《师恩难忘》显得特别有义。
这是著名作刘绍棠写深情而朴实缅怀老师记叙。
作者通对学年级位教学有方、有才华田老师回忆抒发了己对这位乡村学老师尊敬和感激情怀。
《师恩难忘》教学重是让学生通理“恩”体会作者对老师感激和怀念情。
所以这课教学我重引导学生把“恩”到也就是到恩有哪些。
只有到恩涵孩子才能从到这重要东西但是理又不能是空洞。
初候我发现己和学生样课外面只是把它当做课学而没有和作者产生共鸣。
二课教学我抓住重句“我田老师那里学习了四年听了上千故事这些故事有如春雨滋润着我。
”让学生理老师对作者影响谈谈己对这位老师印象。
学生谈了很多也表现出了对老师敬佩。
这学生便与课产生了共鸣也就更明白这也是令作者难忘“恩情”。
“老师领进门修行靠人”通人努力成功以学生终身难忘老师教诲恩我想这就是“师恩难忘”所要揭示涵 。