永生的眼睛_《永生的眼睛》综合资料

写作图、从故事进步感悟生命美体会人性真善美树立对器官捐献正确观念。

、学习作者对人物语言生动细致描写展现人物心世界写作方法。

难句析、人能给予他人珍贵东西莫己身体部分。

很久以前你妈妈和我就认如我们死身体能有助他人恢复健康我们死就是有义

(父亲话有两层含义是你所能给予他人珍贵东西莫你身部分;二是如死亡躯能有助他人恢复健康这样死才是有义

这句话体现琳达父母善他人着想无私奉献高尚精神。

)、这刻我真正领悟了父亲留下远非副角膜温迪话让我顿悟父亲留下不仅是角膜更重要是他那颗心他人幸福着想、助他人而感到快乐和骄傲高尚品质已根植与人心并将世代相传

)质疑难、课什么以永生眼睛题?(因以永生眼睛题富有深眼睛折射出是人性善良和美永生弘扬了关爱他人无私奉献崇高精神必将世代相传永不泯灭。

)、课几次出现带有骄傲句子体会含义。

()妈妈我真你、外公所做切感到骄傲

温迪得知捐献角膜不但没有痛苦难忍反倒己亲人助他人而感到豪。

温迪言语表明她对器官捐献正确认识闪耀着她思想光芒。

)()这次我己女儿岁温迪骄傲(再次使用骄傲表达我对女儿温迪美心愿支持和认可。

与前岁我进行对照形成对比从而引发者深刻思考。

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