人教版语文二年级上册复习课教案|
教材分析人教版学语二年级上册基础 知识主要有多音各种形式词语反义词把句改被句比喻句等。
而这些基础知识是必须掌握不仅让学生掌握学习语些入门也是学生将学习写作打下扎实基础。
由学生比较接触语还很短所以教学方面会从些基础简单开始让学生既能掌握这些基础知识又产生学习兴趣。
教学目标掌握学期重知识多音各种形式词语反义词把句改被句比喻句等。
能举反三列出更多相关知识。
教学理念让学生掌握册些基础知识也是重知识让学生加深对语学科理3让学生产生学习语兴趣有主动学习语愿望教学程导入合朋友们下午。
师到我们比赛现场有（生我们是领狮子队；我们是智慧王老虎队；我们是力神勇象队；我们是聪明可爱熊猫队。
）合让我们以热烈掌声欢迎他们到。
生咦 李老师今天知识竞赛有哪些环节？师今天知识竞赛主要是了检朋友这学期知识收获情况我们将从词句几方面考考将评出优胜队。
合；学们准备了吗？二闯关射击比拼师；朋友们让我们起到射击场这儿呀有很多气球聪明你能射它们吗？提醒你们仔细看看气球上面生都有什么密？（生多音）师你认识上面哪多音能说说它不音并分别组词吗？师哇气球全都射了想不想看看射击场魔法叔叔对你们有什么样评价呢？（出示我真棒）老师给每队都加上气球。
师朋友闷除了我们射击场给出多音以外学习你还积累了哪些多音能说说吗？样分别组词。
（生答）师；朋友们你们说得很看平都很用功不呀还有些容易混淆多音我们起。
（生齐）[学教学设计更多复习课教案]三闯关词语总动员师；朋友射击水平都很不错不知道脑袋里词语积累怎么样？让我们起到词语总动员。
师；（出示白茫茫）我请学。
（生）谁能用这种词语形式再说几词呢？（生答）师；老师这儿有种动物每种动物面都隐藏着种词语形式先请狮子队队长选。
（生选）请狮子队朋友开火车依次说（继续选图说）师；别看我们脑袋里面装得词语可不少。
四闯关我会变师；朋友们不知道你们有没有看西游记？（生看）你喜欢里面谁呢？（孙悟空）什么？（因它会变变）变变我们这环节就叫我会变。
师；（出示我会变）再（出示例句）谁这句子（生）你能让这句子变变身句不变吗？（生答）师；我们把这种句子变变身叫什么？（生；把句改被句）师；这儿呢样有几种水每种水面都有句子要变我这次请熊猫队队长选（依次选说）师 ；（加气球）五闯关看看想想师；（出示黑白图）看了这幅图你想说什么？（生说）师；朋友们你们说得真这些黑白多少都是什么？（生；反义词）（出示问题）生活你还积累了哪些反义词你呢？能写写吗？师；朋友们拿出你们水你们水上写下你知道反义词。
师；我请每队学你写得反义词。
师；（加气球）师；学们这寒冷冬天你想得到什么？（生温暖）师；老师呀有建议我希望学们能把这些装满知识水送给山区孩子让他们寒冷冬天也能收获知识收获温暖。
我们比赛场上得分情况。
看呀都不相上下智慧擂主要送你们句话（出示棒极了）师；朋友们你们觉得我们比赛有思吗？感谢你们积极参加我们下期再见。