我有一盒彩笔教学设计 《我有一盒彩笔》第二课时,教案教学设计
教学目标正确、流利、有感情地朗课。
学习程使学生感受艺术魅力。
激发学生对艺术热爱对美事物向往。
3仿照课段式仿写复习导入通上节课学习谁说说丁丁用他神奇画笔画了哪两幅画？（板美丽今天明天理想）渡今天再课相信会有与昨天不感受能从品出更多味道。
二、品析词句师丁丁幻想着用手彩笔画出幅美画他还给这幅画取了名〈〈美丽今天〉〉他都画了些什么？()学习节由朗节看看丁丁都画了些什么？把你喜欢句子多几遍并说说喜欢理由。
汇报。
画条蓝色直线那是河流稻田（）学生先朗句子、交流己喜欢理由再相评议补充。
（）指导朗。
（）谁画画连绵起伏远山？抬眼望远处山高高低低座连着座这就叫连绵起伏。
请朋友们按照己体会朗。
Ｃ画黄色圆那是秋明月挂山。
（）月亮该画哪？谁画画？（3）（看板画）秋节这天她显得多么有精神哪!她那慈祥目光正视着你们那张张可爱笑脸呢!你能把这句话美美地给他听吗？Ｄ画细细直立三角那是电视塔插入云天。
（）请喜欢这句学谈谈喜欢理由（）谁画画电视塔？看板画理插入云天（3）结合己理朗课。
3丁丁用神奇彩笔画出了美丽今天让我们起朗这节感受下今天美丽。
（从朋友优美朗声老师感到你们都是热爱生活孩子!）刚才我们是用什么方法学习节？（总结学法出示学方法）（）己喜欢句子（）说说己喜欢理由（3）出己感受渡丁丁不仅喜欢美丽今天他还用彩笔描绘出明天理想。
现我们用刚才方法学二节。
（二)学二节、四人组合作学习课二节、汇报学习情况我画透明海洋了看清海底宝藏。
（）重理透明见哪些透明物体？（）理宝藏你知道海底有哪些宝藏吗？（看海底世界课件。
）海底有丰富动物植物还有煤、铁、石油等矿物。
如海底是透明我们可以轻而易举地到它们把它合理地开发建设我们祖国丁丁理想多美啊起这句吧（3）感情朗。
B我画绿色太阳了让夏天凉爽。
夏天特别热如太阳是绿色那多凉爽呀我画结满面包树了永远消灭饥荒（）丁丁可不是了己享受。
朋友们每天能够吃到可口饭菜可世界上还有很多人每天吃不饱穿不暖还有许多人正面临饥饿威胁。
（出示相关图片）（）看到这些画面你想说什么？（3）丁丁多有爱心呀他理想多伟呀能这句话吗？Ｄ我画朋友长上翅膀了广阔天空飞翔。
()如你现就有双翅膀那么你会做什么？()插上了想象翅膀孩子们让我们飞上蓝天实现己理想吧齐这句话。
3神奇理想寄托着丁丁美心愿让我们和丁丁起展望明天吧齐节三、配乐朗全。
配上优美音乐我相信会把这首诗歌得更有韵味。
四、背诵全五、扩展如你有盒彩笔你会画什么你能仿照课说句（段）话吗？