高一物理学习方法具体分析
功夫如何下学习程应该达到哪些具体要应该哪些问题下面我们分几层次具体分析。
记忆高物理学习应熟记基概念规律和些基结论即所谓我们常提起基础知识。
学们往往忽视这些基概念记忆认 学习物理不用死记硬背这些性东西其结高三总复习提问学物理概念能准确地说出学很少即使是补习班学也几乎如。
我不敢绝对 说物理概念背不完整对你某次考试或某阶段学习造成多影响但可以肯定地说这对你对物理问题理对你整物理系统知识形成都有不良 影响说不准哪次考试哪道题就因你概念不准而失分。
因学习语要熟记名言警句、学习数学必须记忆基公式学习物理也必须熟记基概念和规 律这是学物理科先要条件是学物理基要没有这步下面学习无从谈起。
记忆基础上不断集课和参考上许多有关物理知识相关信息这些信息有题有 道题插图也可能段材等等。
积累程是记忆和遗忘相斗争程但是要通反复记忆使知识更全面、更系统使公式、定理、定律系更加紧密这样才能达到积累目绝 不能象狗熊掰棒子式重复劳动不加思考地机械记忆其结只能使记忆比遗忘还多。
综合物理知识是分分节物理考纲能要容也是块块它们既相系又相区别所以物理学习程要不断进行综合等高 三年级知识学完再进行系统综合。
这程对学们能力要较高节容相系不节可以相类比真正将前知识融会贯通连体这 样就逐渐从综合到知识系也到了学习物理知识兴趣。
提高有了前面知识记忆和积累再进行认真综合就能题能力上有所提高。
所谓提高能力说白了就是提高题、分析问题能力针对题 目首先要看是什么问题力学热学电磁学、光学还是原子物理然再明确研究对象结合题目所给条件应用相关物理概念规律也可用些物理 级二级结论才能顺利得结。
可以想象如物理基概念不明确题目既给条件或隐含条件看不出或题既用公式不对或该用、二级结论 而用了原始公式都会使题速和正确性受到影响考试得出高分就成了空话。
提高首先是问题熟练然是法灵活而题方法上有所创新。
这 里面包括对题多能从多选种简单方法;还包括多题种方法顺利多类似题目。
真正做到灵巧运用信手拈程。