语文考试反思 第二学期期末语文教学总结

学期又了不及体验不及感受不及道别就已被无情老人甩了身。

年复年每年这候都是写教学反思候今年也不例外。

是我开始反思反思学期教学上得与失。

反思是种省是种反刍也是了更地进步让步履更加坚实和坚定。

学期课讲得少了多都做习题做完批改然讲。

以往讲基上是满堂灌堂课下声嘶力竭口干舌燥头昏目眩可效却不理想学生不会做还是不会做即使讲有学生还是做不对。

主要原因我觉得还是学生没有主动做题研究试题缺少反思和总结。

学期我刻减少了讲题。

学生使用习题都由我精心选编讲把试卷连带详细答案并发给学生学生足够让他们对照答案订正试题反思、总结。

然我利用0分钟左右讲只讲型问题、方法和技巧其他概不说真正把还给学生

学期试题上可谓做足了功夫用了不少。

我人编写了38张晨材张专项练习次月考试卷次作训练和次周测练习纸张全部是B纸。

这么多练习除了晨材是我愿做其他都是我不太想做但没办法。

要提高成绩就得做题;要做题就得研究试题

尽管不想做但还得想办法做。

学期收获是开始逐日写博。

以前断断续续写写博但都有始无终没有坚持下。

这次李镇西老师思想激励下再次开始写。

从3月9日开始写到今天天也没有断。

坚持多久不说但我会尽量坚持下。

多少不重要有没有人看不重要重要是坚持希望这次不会半途而废。

这是我学期所做有成就感件事。

学期真正识到了课外重要性没有没有语。

只有让学生充分学生语能力才会不断提高舍别无他途。

学期开始有识学生创造环境组建了班级图室继续编制晨材

讲课明显少多了给了学生更多。

外利用周六晚习有识地给学生播放些新闻诸如新闻周刊、新闻+等开阔了学生视野增加了学生对事了。

学期感觉上课成熟多了上课不再口无遮拦、口若悬河、滔滔不绝学会了言简赅、简明扼要越越重对学生拨、启发更加重学生体验尽量让学生说让学生学生写。

学期依然没有到提高语教学成绩制胜法宝虽说很讨厌应试和分数但不妨碍我不断尝试、摸。

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