高校教学楼室内走廊改造设计的色彩研究

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摘要色彩是种传递视觉信息方式给我们生活增添艺术气息也影响着我们生活。

丰富多彩颜色给人种视觉和情感感染让人们置身色彩海洋里提供多样视觉空。

设计师们赞叹然赋予无私力量创造出科学与艺术结合色彩环境。

主要从色彩形成、对比和色彩心理感受等方面对室走廊改造设计色彩进行研究。

对室改造设计色彩研究提供参考借鉴。

关键词室改造;色彩;心理感受图分类98 5献标识码编00553 （00）50570、色彩认识（）色彩形成色彩存是有条件是根据主客体融合刨除光客观存以外人类眼睛是前提条件光、人眼、物体身三者条件不可缺少。

用台正常视觉接收器可以完整感知颜色绚丽要对人眼有基了就是颜色生理规律以及视觉现象。

（二）物体色与光普通正常光线下颜色要定形态与条件体现出。

人类环境光环境空有所体现人视觉受到了光反射以及吸收与透射影响产生了色彩感觉人类对某种物体直存固有颜色影响。

当人们看到橙子候想到橘红色。

也就是说物体身吸收部分光反射出些颜色光。

以类推物体有色彩对色彩产生了概念也产生了固有色彩形象相对概念。

二、色彩心理学效应色彩运用其心目是表达和传递人温情。

色彩身是无所情感色彩发生与人感应效。

这样情感可以分两方而由颜色物理性刺激直接影响人心理体验这样色彩叫做直接性心理效应。

比方说明高会使人兴奋会让人产生强烈心态。

如这样直觉性心理反映强烈就会产生强烈心理感受。

饱和颜色红色它象征着血与红旗等概念很容易使人想到战争与革命从结构色彩总结反映。

物理性刺激想到更加强烈更有义效应属色彩接型心理效应这种效应包括色感觉移色彩想和特征等。

这两种方式相比较前者更有客观性者更有主观性。

三、色彩对比色彩对比是两色彩相特及被突出强调出视觉感受。

对比关系总是会其方起到支配作用另方处从属地位因色彩对比是用强调色彩产生差别也正因是这种差别才表现出色彩对比质。

色彩对比般情况有五种情况种是色相对比纯对比而积对比明对比冷暖对比。

四、色彩明心理感受色彩设计是很有谈论义话题其原因就是人们对是色彩偏不随着代发展民族地域等因素对色彩喜有很多差距。

色彩明值高会让人们感觉到凝重责任感强烈性调子空给人种稳定平和心态。

设计师根据空不用途及途径选择不调性。

不管是低调调还是高调空都会让调性统前提下会有些变化。

如白到黑明等级分十等级这样变化要很控制三等级。

那些三等级调性使人感觉到古板等气勢。

那些五等级调性这样感觉会使人感觉到视觉疲劳。

五、色彩设计色彩设计重要是室环境包含色彩设计主要空界面是色调设计道具设计照明光色等都这样畴。

有关色彩搭配和色彩心理影响容围很广。

展示环境色彩设计重视每展示部分色彩基调以及合理把握。

般型展示活动主要出现几体独立部分每部分都可以用色调统搭配统色彩基调把握整展示色彩运用。

展示面上色彩也是不容易改变般采用道具以及灯光变化渲染整空气氛。

展示展示板往往是环境展示作品桥梁。

展示版面设计很程上影响着空色调与展示作品也会吸引观众眼球传递着视觉效心因版面设计色彩重要性。

展示版面设计常用与图片等平面结构也可作背景颜色。

对色彩喜每人审美情调是不。

色彩设计定要涵盖这些因素考虑色彩色相搭配以及对比效展示作品及整色系色彩要相协调这才是设计关键。

道具色彩展示也要有定效。

常用展示道具有承托或者指示方向等功能。

照明光色设计是整颜色部分其色彩感觉对展示区有较影响室走廊改造色彩设计是重要我们要重视。

参考献[]帅展示空环境没计艺术研究[]济南山东师学05[]周腾体验式展示空设计研究[]长沙湖南师学06[3]陈易室设计原理[]上海济学出版社0作者简介郭广宇（995）女辽宁沈阳人沈阳师学美术与设计学院8级研究生艺术设计专业研究方向环境艺术设计。