信息技术课外活动总结 [信息技术兴趣小组活动总结]
上学年根据我校性化教育与实践课题方案安排人承担至三年级电脑兴趣班活动组织与教学工作。
年工作与摸积累了些验下面就组活动情况、教学组织措施、验与提高措施等三方面进行总结。
、兴趣班活动情况根据学生愿报名与教师选拔相结合原则到目前止兴趣班共开展了6次教学活动。
二、兴趣班组织与教学进展情况电脑应用分支广泛了充分尊重学生兴趣爱并将区电脑作品制作竞赛作准备兴趣班学员分电脑绘画、打和r、因特三组。
三组学习钻研方向各有不。
三、验总结学期兴趣班活动人总结出下列验、学习兴趣是学生基己学习要而表现出认识倾向它是学门学问驱动力。
兴趣班活动开展程我们程地利用了因特强威力我们使用教程、学习案例以及问题答全部因特学生们也掌握了通因特所信息技巧并已习惯通因特获取信息。
但是因特上信息纷杂无序加上初学生玩并且我控制力较差这也要教师活动开展程进行严格管理。
计算机学科是门实践操作极强学科学生上机操作程是融、理思考和观察验证体程。
学生兴趣有可能随着推移而趋淡这就要我们教师活动开展程采用任驱动教学法明确每次活动学习目标并设置疑难问题让学生己思考问题、上机实践探问题方法给学生主动发展空。
我们应该力推行发现式教学保证学生充裕上机实践着重培养和锻炼学生操作技能。
当学生通己努力完成某项任或发现某项事实必然能够熟练掌握该项操作技能并增添份喜悦情从而提高学习热情。
上机实践教师由各种原因不能兼顾到每位学生这可以让部分能力较强学生充当老师对其他学遇到些难题给予答助共学习。
学生当老师改变了传统师生单向传递知识方式使学生由知识被动接受变知识传授者发挥了学生主体作用。
四、存问题与改进措施但是性化教育实践也并不是帆风顺。
首先是学生制力问题低年级学生制力较差学生上机实践总有部分制力较差学生借机会上聊天甚至玩游戏造成很不影响。
其二学生视野不开阔这主要表现不善选题选题不善从量素材选择合用素材制作手法不够气配色所美术功底也欠缺。
因对今兴趣班活动我打算从以下几方面提高兴趣班活动质量、加强管理。
通从技术上和管理制上约束学生上聊天和玩游戏行对不从管教并且屡教不改成员进行惩罚直至劝退适当地缩班级规模。
、开展优秀作品欣赏活动通开展省级国级优秀作品欣赏活动开阔学生视野并提高见识。
3、与美术老师配合工作。
适当候请美术教师讲授有关色彩搭配知识加强学生对色彩感觉提高美术功底。