[年级主任岗位职责实施计划] 科主任岗位职责

、根据初部教育教学工作计划和要结合组实际拟定年级工作计划督促班主任制定出班主任工作计划并常检各项计划贯彻落实情况。

二、定期召开年级任课教师会学生座谈会学生干部会、年级课外活动等分析年级学生思想动态抓尖子生培养和学困生化工作；采取有效措施加强各班级组织纪律保证教学工作顺利进行。

三、向教师及传达学校下达有关信息抓年级各班、各科教学平衡发展协调年级组教师关系、班主任与任课教师关系、班与班关系、教师与学生关系使年级组师生成团结、合作、奋进集体共完成年级奋斗目标。

四、搞年级组教学常规管理和检责年级组阶段检测组织工作；积极承担教育、教学方面临性任。

五、处理学生偶发事件协调各班矛盾。

组织年级学生参加学校各项活动和社会实践等集体活动。

指导班主任有目开长会组建年级长委员会定期开展有关活动充分发挥学校、庭、社会教育合力作用。

六、抓年级教风和学风建设积极进行课程改革实践落实“四五”行动计划根据教学活动实际状况有针对性地开展专题验交流会。

特别要加强校教研管理工作组织教师对学生学习方法和学生状况进行研究努力提高教育教学质量。

七、针对年级学生特协调各学科教师开展“二课堂”活动；协助政教处搞各项工作检评比。

八、责组教师考勤、备课、上课及组纪律、卫生等管理工作尤其是组织组各类考试质量分析会。

九、协助初部做教师年考核和年终奖考核工作学期结束做总结并将有关收集汇总。

十、完成领导交办其它工作任。