浅析新形势下的计算机教学模式
摘要：随着科学技术水平的不断提升，为计算机的性能和整体水平的提高发挥了主要作用，计算机已经被应用到各个领域，对推动行业发展起到了重要作用，也为经济的增长奠定了良好基础。
当前，各个行业对计算机人才的需求明显增多，所以学校加大了计算机教学力度，进而培养更多的计算机人才。
但是，在计算机教学过程中还存在一些问题，为了优化教学效果，必须对计算机教学模式进行创新。
下载论文网 关键词：新形势 计算机 教学模式 在新形式下，为了确保计算机教学能够有序进行，符合新课程标准的要求，那么，在新形势下要对计算机教学模式进行创新和完善，通过对教学模式加以改革，从而为计算机教学质量的提升奠定良好基础。
一、新形式下计算机教学存在的问题 （一）教学方式不完善 当前，学校在计算机教学过程中，由于教学方式不完善，对教学质量的提高产生了一定影响，也难以符合新形式下教学的要求，未能满足社会对计算机人才的需求，因而没有与时代发展同步。
受到传统教学观念的影响，在陈旧教学观念的影响下，有些学校在开展计算机教学活动期间，采取的是传统教学方法，在此教学环境下，容易导致学生学习计算机知识处于被动状态，一些学生实际操作计算机的能力不强，对学生创新能力与操作能力的培养产生了不利影响，也限制了学生综合素质的提升。
（二）设置的软件课程不科学 在开展计算机教学过程中，教师会向学生传授计算机软件知识，使得学生掌握更加丰富的计算机知识。
然而，一些学校在软件课程设置上却存在问题，设置的有的软件是社会上被淘汰的，难以适应当前教学的需求，因而对计算机教学质量产生了不良影响。
同时，在软件课程的设置和安排上也不合理，学生所掌握的软件不是最新的，对学生计算机整体水平的提升产生了不良影响，因而难以在竞争激烈的市场环境下占有稳定地位，这也不利于学生的可持续发展。
（三）理论知识和实践未能紧密联系在一起 学校在实施素质教育过程中，不但要向学生传授理论知识，而且促进学生将所掌握的理论知识与实践紧密联系在一起，进而为学生实际操作能力与想象能力的培养奠定良好基础。
但是，在计算机教学过程中，部分学校更加注重对理论知识的讲解，理论知识和实践未能紧密联系在一起。
长期下来，在枯燥的教学环境下，导致学生学习计算机知识的兴趣下降，也对学生创新能力与实际操作等能力的培养产生了影响，学生的综合能力未能得到有效提升，因而造成所培养的计算机专业学生难以满足社会对人才的基本要求。
二、新形势下优化计算机教学模式的主要措施 （一）制定合理的教学计划 在新形式下，为了确保计算机教学模式得到优化，为教学活动的开展提供主要依据，需要制定合理的教学计划，从而为学生的学习计算机技术奠定坚实的基础。
在制定教学计划期间，要结合计算机教学新课标的规定进行，需要结合学生的计算机基础对课程予以科学的设计和安排，尤其是在设置计算机软件期间，要设置最新的软件课程，继而使得教学活动开展能够满足时代的要求。
所制定的教学计划不仅包含计算机基础知识，也将Visual FoxPr06.0的安装和程序设计等内容纳入到计划中，从而促进教学任务能够顺利完成。
（二）健全教学方法 在新形势下，为了增强计算机教学效果，必须健全教学方法，从而为教学活动的开展创造有利条件。
在创新教学方法期间，为了激发学生学习计算机知识的兴趣，教师可以采取个性化教学手段，结合教学内容和目标等充分发挥计算机和多媒体等优势，将其运用在计算机教学中，利用计算机辅助教学系统，继而激发学生学习计算机知识的兴趣。
同时，教师还可以采取实践教学力度，培养学生的实际动手操作能力。
总之，通过健全教学方法、完善教学模式，从而有利于计算机教学效果的增强。
（三）理论知识与实践紧密联系在一起 在计算机教学过程中，为了确保学生能够将所学习到的理论知识运用到实践活动中，需要将理论知识与实践紧密联系在起，通过完善教学模式，为学生学习计算机知识创造有利条件。
因此，为了培养学生的综合能力，必须将理论知识和实践相互整合，从而为学生计算机整体水平的提高发挥主要作用。
那么，教师在计算机教学过程中，为了确保教学活动的开展能够取得良好的效果，教师要及时更新教学内容，将最新的信息纳入到教学内容中，进而增强计算机理论知识的实用性。
教师还可以将与计算机有关的案例和学生分享，通过认真讲解，使得学生对计算机技术有更加深刻的认知，有利于课堂教学任务的顺利完成，也为计算机教学质量的提升发挥主要作用。
同时，学校还要加强与企业的合作力度，为学生搭建实训平台，二者通过合作，对双方都有很大的益处，能够达到双赢的效果。
在平台的作用下，学生可以将所学习的计算机理论知识应用在实践中，不但提升了学生的实际动手操作能力，获取丰富的教育资源，而且有利于为学生提供更多的就业机会，为学生计算机操作、维修和软件的开发与利用等具有重要意义。
总之，在优化计算机教学模式过程中，通过将理论知识与实践紧密联系在一起，从而为教学质量的提高提供有利依据。
三、结束语 总而言之，在经济全球化的背景下，为了计算机在人们的生产和生活中的普及，社??对计算机人才的需求量也有了明显增多，所以为了向社会培养更多的计算机人才，满足社会对人才的需求，学校加大了计算机教学力度。