【高考文言文翻译训练】高考文言文翻译高频词
00年前言翻译开始采用选择题形式进行考00年高考言翻译采用主观题形式进行考并且分值有所增加。
现高考言翻译题般都是0分占言半分值考生应该对言翻译予以重视。
高考凡是从摘录出让考生翻译句子绝对是起重要作用句子它们或关着上下结构或体现着心。
二、对些重要词语考。
凡是让考生翻译句子里面肯定有些重要词语这些词语也是评卷赋分；如考生翻译能抓住这些赋分词语那么离准确翻译句子就不远了。
三、对些特殊言句式或词语活用现象考。
00年全国高考语各省市8套试题所考翻译不是特殊有5套试题是通翻译考言特殊句式。
难以下几方面考生无法完全懂言有些句子更是不知所云翻译起当然难不。
二有些考生对言知识不能灵活运用翻译往往忘记些言现象如通假现象、古今异义现象等造成句子翻译不完全准确。
三因化背景欠缺将些人名、地名和官职名等搞错进而影响了言翻译。
针对以上难考生复习应该根据身存问题进行加强。
平多言多积累史知识熟练掌握言知识是正确翻译言关键。
【考势预测】高考命题考理并翻译句子这考般多采用主观题形式从选出两到三句话放置Ⅱ卷让学生进行翻译。
00年高考语全国各省市8套试题有7套都采用这种方式考了言翻译。
笔者预测这种题型仍将是0年高考考言重题型平复习考生应该重视言翻译提高己翻译言语句水平。
另外理句子开始逐渐受到命题者青睐。
尽管高考语《考试纲》规定理并翻译句子但直以对翻译句子考得较多对理句子考较少。
然而近几年北京卷和上海卷有了考理句子试题如00年北京卷0题要考生根据言句子谈己感悟还有00年上海卷3题、5题是分析句子表达效是要赏析句式。
这些题型给人以耳目新感很受命者青睐所以笔者预测这种题型也可能成0年高考考言种趋势值得考生关。
当然别省会采用以客观选择题形式考言翻译如上海卷题、北京卷8题等但般所占分值不而且由是选择题所以考生可以通对选项进行比较鉴别正误所以难比主观题相对较。
但得其分可能性相对降低如是客观选择题其得分要么是满分要么是0分所以考生碰到这类题要认真对待不能因题目简单而轻率作答越是简单越要细心。
【真题析】可参看三节翻译析题。
下完成试题。
00年高考语上海试卷九疑山图记九疑山方二千余里四州各近隅。
世称九峰相似望而疑谓九疑。
九峰殊极高远望皆可见也。
彼如嵩、华峻崎衡、岱方广九峰下磊磊然如布棋石者可以数。
峰下水无鱼鳖林无鸟兽闻声如蝉蝇类听亦无。
往往见谷长川平田深渊杉松围榕栝并茂青莎白沙洞穴丹崖寒泉飞流异竹杂华回映处似藏人。
实有九水出山四水流灌南海五水北合洞庭。
不知海山如九疑者几焉?或曰若然者兹山何不列五岳?对曰五帝前封疆尚隘衡山作岳已出荒。
今九疑南万里臣妾；国门东望不见涯际；西行几万里尽边陲当合以九疑南岳以昆仑西岳衡、华辈听逸者占山居封君①表②作囿耳。
但苦当世议者拘限常情牵引古制不能有所改创也如何?故图画九峰并随方题记传事以旌异。
【】①封君领受封邑贵族。
②表标记。
3简析②段闻声如蝉蝇类听亦无表达效。
对听逸者占山居句理正确项是任凭隐居者将衡山、华山据己有。
B听说逃亡者到衡山、华山安藏身。
听任出世者衡山、华山结庐隐居。
听说出世者衡山、华山安居生活。
【析】该题考是理句子做这类题首先要懂题干看清命题者让考生回答什么。
这道题是分析表达效那考生就要结合上下进行分析该句句水无鱼鳖林无鸟兽是从侧面写静而闻声如蝉蝇类就更暗示峰静有了这样认识结合具体句子就知道这句是以声衬静突出峰下幽静。
该题考是翻译句子采用客观选择题方式考重考了三实词听逸居听有听说听任任凭思结合可以看出听说不妥。
逸有逃跑但和者连用般理出世。
根据前面逸者可以看出面居理结庐隐居更准确。
析题仍然考是理句子但角和题不这从题干可以看出这道题偏重对句式赏析般说句式有长有短长句有长句妙短句有短句巧而题画线句子整散结合富变化。
因是赏析所以回答特要具体结合所写景物详细进行分析。
【答案】这句话描写了山若有若无蝉蝇类声音以声衬静；突山了九疑山峰下静寂。
答案。
3这句话整散结合；先用整句突出九疑山山峰兼有嵩、华、衡、岱特强调其峻峭与宏伟节奏鲜明；再用散句描摹这样山峰很多句式参差富变化。
这是准确理翻译句子前提如没懂没搞清要准确理并翻译句子是不可能。
那如何才能懂搞清呢？平夯实基础。
对课上言要熟透对容、言句式更要了如指掌。
开拓视野多。
观千剑而识器得多了对言理能力然会提高。
3做题前先看选出处。
锁定段出处就可以调动己头脑里积累史知识助己更地理段容。
画出段人名、地名和官职名等容理清行思路。
5结合命题者所给别试题理。
如许多言试题都有对全容理方面选择题考生可以参考这些题目理相应容。
二、掌握分析义些技巧。
翻译程如遇到些实词思己平没有积累到该怎么办呢？这就要考生掌握些分析义技巧形分析法。
汉具有形和义结合特有些偏旁形象地隐含了汉义。
我们可以利用形推知义。
语境分析法。
多义实词词义有多记住这些词义是不可能但我们可以结合上下语境判断实词含义。
3结构分析法。
言排比句、对偶句等对举语言现象很多这些对举句位置对称词语般词性相、词义相近或相反利用这特考生就可以从结构上推断词语思。
如信而见疑忠而被谤上下句是并列结构可推知见和被思相。
语法分析法。
根据汉语语法知识主语、宾语多由名词、代词充当谓语多由形容词、动词充当定语由名词、代词充当状语由副词充当。
依据它们所处语法位置推知它词性进而推知它义。
5成语对应法。
成语保留了量言词义考生掌握了定量成语便可以根据些成语义、用法推断出言词义。
如《屈原列传》举类迩而见义远迩我们可想成语闻名遐迩而推断出其义近。
三、词类活用现象。
词类活用是指某些实词特定语境临具有某种新语法功能。
而这种语法功能与现代汉语明显不。
词类活用主要包括以下几类名词作状语如人皆得以隶使隶。
名词作动词如沛公欲王关王。
3名词使动用法如先破秦入咸阳者王王。
名词动用法如鱼肉姓鱼肉。
5动词用作名词如殚其地出出。
6动词使动用法如李牧连却却。
7形容词用作名词如险以远则至者少险、远。
8形容词使动用法如昂其直居奇货昂。
9形容词动用法如渔人甚异异。
⑩数词作动词如四海。
四、言其他些特殊现象。
如通假、古今异义、偏义复词和特殊句式等。
因理并翻译句子是对考生言综合考所以理并翻译句子很可能会考到这样或那样言知识考生翻译要这些言知识。
五、掌握翻译技巧。
翻译言句子般遵循直译主译辅原则直译主是指句句要落实当直译无法让句通顺可用译。
补。
对有些省略句翻译要补出省略成分。
3调。
通。
句原保持不变前提下语句通顺连贯性。
【巩固练习】、下面言完成－3题。
王守仁伯安余姚人。
弱冠举乡试学进。
顾益言兵且善射。
兵部尚王琼素奇守仁才。
十年八月擢右佥都御史巡抚南、赣。
当是南盗贼蜂起。
守仁至亲率锐卒屯上杭。
佯退师出不捣连破四十余寨俘斩七千有奇。
疏言权轻无以令将士请给旗牌提督军得便宜从事。
其年七月进兵庾。
凡破巢八十有四俘斩六千有奇。
还至赣州议讨浰头贼独仲容下。
横水破仲容始遣弟仲安归而严战守备。
守仁岁首张灯乐仲容信且疑。
守仁赐以节物诱入谢。
仲容率九十三人营教场而以数人入谒。
守仁呵曰若皆吾民屯外疑我乎？悉引入祥宫厚饮食。
贼喜望益安。
守仁留仲容观灯乐。
正月三日享伏甲士门诸贼入以次悉擒戮。
余贼奔九连山。
山横亘数里陡绝不可攻。
乃简壮士七人衣贼衣奔崖下贼招上。
官军进攻外合击擒斩无遗。
当是谗邪构煽祸变叵测微守仁东南事几殆。
世宗深知。
甫即位趣召入朝受封。
而学士杨廷和与王琼不相能。
守仁不赴请归省。
已论功封特进光禄夫岁禄千石。
已丁父忧屡疏辞爵乞录诸臣功咸报寝。
守仁已病甚疏乞骸骨不俟命竟归。
行至南安卒年五十七。
守仁天姿异敏。
年十七谒上饶娄谅与论朱子格物指。
游九华归筑室阳明洞数年无所得。
谪龙场穷荒无日绎旧闻。
忽悟格物致知当诸心不当诸事物喟然曰道是矣。
学者翕然从世遂有阳明学云。
（选《明史王守仁传》）对下列语句理正确项是（）①守仁赐以节物诱入谢②诸贼入以次悉擒戮①守仁赏赐他们礼节和礼物引诱他们道歉。
②各位盗贼前守仁按次序全部抓住他们并杀。
B①守仁赐给他们节日礼物引诱他们入城拜谢。
②盗贼入门就都擒获并杀了他们。
①守仁赏赐他们礼节和礼物引诱他们道歉。
②盗贼入门就都擒获并杀了他们。
①守仁赐给他们节日礼物引诱他们入城拜谢。
②各位盗贼前守仁按次序全部抓住他们并杀。
对下列语句理正确项是（）①疏乞骸骨不俟命竟归②当诸心不当诸事物①上疏请保留己尸骨没有等到就死了。
②应该从己心探而不应该从外事外物探。
B①上疏请告老还乡不等皇命下达就归。
②应该己从别人心探而不应该从其他事物探。
①上疏请保留己尸骨没有等到就死了。
②应该己从别人心探而不应该从其他事物探。
①上疏请告老还乡不等皇命下达终究归。
②应该从己心探而不应该从外事外物探。
（）疏言权轻无以令将士请给旗牌提督军得便宜从事。
（）若皆吾民屯外疑我乎？（3）乃简壮士七人衣贼衣奔崖下贼招上。
（）当是谗邪构煽祸变叵测微守仁东南事几殆。
二、下面言完成－3题。
廉耻（节选）□顾炎武《五代史?冯道传论》曰礼义廉耻国四维①四维不张国乃灭亡。
善乎管生能言也礼义治人法；廉耻立人节；盖不廉则无所不取不耻则无所不。
人而如则祸败乱亡亦无所不至；况臣而无所不取无所不则天下其有不乱国其有不亡者乎？然而四者耻尤要。
故夫子论士曰行己有耻。
孟子曰人不可以无耻。
无耻耻无耻矣。
又曰耻人矣机变巧者无所用耻焉。
所以然者人不廉而至悖礼犯义其原皆生无耻也。
故士夫无耻是谓国耻。
吾观三代②以下世衰道微弃礼义捐廉耻非朝夕故。
然而松柏凋岁寒鸡鸣不已风雨彼昏日固尝无独醒人也顷《颜氏训》有云齐朝士夫尝谓吾曰我有儿年已十七颇晓疏教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通以伏事公卿无不宠爱。
吾俯而不答。
异哉人教子也若由业致卿相亦不愿汝曹。
嗟乎推不得已而仕乱世犹言尚有《宛》诗人彼阉然媚世者能无愧哉【】①维喻指维系国命运关键。
②三代指夏、商、周三朝代。
下列对二然段异哉人教子也理准确项是（）真是不啊这人教育己儿子B这人竟是这样教育儿子奇怪啊人教育儿子方法真是不啊怪异啊这人教育儿子些做法概述然段作者认四者耻尤要原因。
3、二然段作者说独醒人指是谁？什么说他独醒？【创新测试】、下面言回答－题。
晏子晋见反裘刍息涂者以君子也使人问焉曰曷而至？对曰齐人累名越石父。
晏子曰嘻遽左骖以赎而与归。
至舍弗辞而入。
越石父怒请绝。
晏子使人应曰晏尝得交也今免子患吾子犹可也?越石父曰吾闻君子屈乎不己知者而伸乎己知者。
吾是以请绝也。
晏子乃出见曰向也见客容而已今也见客志。
婴闻察实者不留声观行者不讥辞婴可以辞而无弃乎?越石父曰夫子礼敢不敬从。
晏子遂以客。
（选《晏子春秋》）下面对夫子礼敢不敬从句理正确项是（）孔子以礼相待我敢不尊敬屈从吗？B品德高尚人以礼待他我敢不尊敬顺从他吗？以礼相待我我敢不尊敬地顺从吗？有教益人以礼相待谁敢不尊敬屈从呢？翻译言材画线句子。
（）晏尝得交也今免子患吾子犹可也?（）吾闻君子屈乎不己知者而伸乎己知者。
吾是以请绝也（3）婴闻察实者不留声观行者不讥辞婴可以辞而无弃乎?二、下面言回答－5题。
叙陈正甫《会心集》①□袁宏道世人所难得者唯趣。
趣如山上色水味花光女态虽善说者不能下语唯会心者知。
今人慕趣名趣似是有辨说画涉猎古董以清；寄玄虚脱迹尘纷以远；又其下则有如苏州②烧香煮茶者。
等皆趣皮毛何关神情？夫趣得然者深得学问者浅。
当其童子也不知有趣然无往而非趣也。
面无端容目无定睛口喃喃而欲语足跳跃而不定人生至乐真无逾者。
孟子所谓不失赤子老子所谓能婴儿盖指也趣正等正觉③上乘也。
山林人无拘无缚得日故虽不趣而趣近。
愚不肖近趣也以无品也。
品愈卑故所愈下或酒肉或声伎率心而行无所忌惮以绝望世故举世非笑不顾也又趣也。
迨夫年渐长官渐高品渐有身如梏有心如棘毛孔骨节俱闻见知识所缚入理愈深然其趣愈远矣。
余友陈正甫深趣者也故所述《会心集》若干卷趣居其多不然虽介若伯夷高若严光不录也。
噫孰谓有品如君官如君年壮如君而能知趣如者哉【】①陈正甫任徽州知府。
《会心集》选编些古人言行录或诗集子。
叙通序作序。
②苏州唐代诗人韦应物任官终苏州刺史世称韦苏州。
③正等正觉正等即上等。
正觉佛教以达到彻悟境界正觉。
然段画线句子用不形象对应趣哪里？对以绝望世故举世非笑不顾也理正确项是（）以己对世事绝望所以全世界嘲笑他他也不管。
B己认世上不追什么了所以全世界不笑他不管他。
己认世上不追什么了所以全世界嘲笑他他也不管。
以己对世事绝望所以全世界不笑他不管他。
3作者认得趣要则是。
（用词语回答）。
作者二然段列举了三类趣分别是、、、（用己话回答）5末盛赞品官高年长陈正甫是深趣者与前论述是否矛盾？请结合容以及作者写作图简要评述。
三、下面言完成－3题。
程昱仲德东郡东阿人也。
黄巾起县丞王反应烧仓库。
县令逾城走吏民老幼东奔渠丘山。
昱使人侦视等得空城不能守出城西五六里止屯。
昱谓县姓薛房等曰今等得城郭不能居其势可知今何不相率还城而守？且城高厚多谷米今若还令共坚守必不能久攻可破也。
房等以然。
吏民不肯从曰贼西但有东耳。
昱谓房等愚民不可计事。
乃密遣数骑举幡东山上令房等望见呼言贼已至便下山趣城吏民奔走随得县令遂共城守。
等攻城不能下欲。
昱率吏民开城门急击等破走。
东阿由得全。
初平兖州刺史刘岱与袁绍、公孙瓒和亲绍令妻子居岱所瓒亦遣从事方将骑助岱。
绍与瓒有隙。
瓒击破绍军乃遣使语岱令遣绍妻子使与绍绝。
别敕方若岱不遣绍将骑还。
吾定绍将加兵岱。
岱议连日不别驾王彧白岱程昱有谋能断事。
岱乃召见昱问计昱曰若弃绍近援而瓒远助假人越以救溺子说也。
今虽坏绍军然终绍所禽。
夫趣朝权而不虑远计将军终败。
岱从。
方将其骑归至瓒绍所破。
岱表昱骑都尉昱辞以疾。
太祖临兖州辟昱以昱守寿张令。
太祖征徐州使昱与荀彧留守鄄城。
张邈等叛迎吕布郡县响应唯鄄城、、东阿不动。
布军降者言陈宫欲将兵取东阿又使氾嶷取吏民皆恐。
彧谓昱曰今兖州反唯有三城。
宫等以重兵临非有以深结其心三城必动。
君民望也归而说殆可昱乃归说其令靳允曰闻吕布执君母弟妻子孝子诚不可心今天下乱英雄并起必有名世能息天下乱者智者所详择也。
夫布粗少亲刚而无礼匹夫雄耳。
宫等以势假合不能相君也。
兵虽众终必无成。
曹使君智略不世出殆天所授君必固我守东阿则田单功可立也。
孰与违忠从恶而母子俱亡乎？唯君详虑允流涕曰不敢有二心。
氾嶷已县允乃见嶷伏兵刺杀归勒兵守。
昱又遣别骑绝仓亭津陈宫至不得渡。
昱至东阿东阿令枣祗已率厉吏民拒城坚守。
又兖州从事薛悌与昱协谋卒完三城以待太祖。
太祖还执昱手曰微子力吾无所归矣。
乃表昱东平相屯。
（选《三国志程昱传》）下面对句理正确项是（）①县丞王反应②今何不相率还城而守①县丞王镇压黄巾起义②现什么不相都绕城而防守呢B①县丞王反叛响应黄巾起义②什么我们现不率领返回城坚守呢①县丞王镇压黄巾起义②什么我们现不率领返回城坚守呢①县丞王反叛响应黄巾起义②现什么不相都绕城而防守呢下面对句理正确项是（）①假人越以救溺子说也②微子力吾无所归矣①这是嫁祸人孩子说法②我力量微弱不知该哪里B①这是嫁祸人孩子说法②如不是你功劳我就无处可归了①就是常说向越地借人救溺水孩子啊②我力量微弱不知该哪里①就是常说向越地借人救溺水孩子啊②如不是你功劳我就无处可归了3翻译言材画线句子。
（）方将其骑归至瓒绍所破。
岱表昱骑都尉昱辞以疾。
（）君民望也归而说殆可（3）夫布粗少亲刚而无礼匹夫雄耳。
节物根据语境应该是节日礼物思谢这里是拜谢思。
②句次思。
这里应该是思）（①句乞骸骨竟归两短语思前者是告老还乡委婉说法者是就回思不能理成就死了。
②句诸心事物两短语理。
前者思是从己心探者是两词即事和物古今异义）3（）守仁上疏说手权力不能用命令将士请赐予军旗牌令提调监督军事以便能方便做事。
（无以便宜从事等短语采分）（）你们都是我（管辖）姓外面聚集难道是怀疑我吗？（若屯及判断句式采分）（3）守仁就挑选了七人穿上强盗衣跑到山崖下强盗招呼他们上山。
（简衣、上等词语采分）（）当谗佞邪人朝构陷忠良煽风火灾祸变化难以预没有守仁话东南平贼事就很危险了。
（谗邪构微殆等词）言参考译王守仁伯安余姚人。
二十岁考乡试学业进。
只是更喜欢谈论兵法而且擅长射箭。
兵部尚王琼直认守仁才华不寻常。
十年八月擢拔他做右佥都御史到南州、赣州带做巡抚。
当南州盗贼蜂拥而起。
守仁到了以亲率领精锐士兵驻扎上杭。
假装退兵出其不直捣敌巢连续攻下四十多座敌营俘虏、斩首七千多人。
守仁上疏说手权力不能用命令将士请赐予军旗牌令提调监督军事以便能方便做事。
二年七月进兵庾。
共攻破敌巢八十四座俘获、斩首六千多人。
回到赣州商议征讨浰头盗贼只有仲容没被攻下。
横水被攻破以仲容才派弟弟仲安归降而（他己却偷偷地）紧密备战。
守仁年初广泛地张灯奏乐仲容将信将疑。
守仁赐给他们节日礼物引诱他们入城拜谢。
仲容率领九十三人教场安营而己带领几人入城拜谒。
守仁呵斥他们说你们都是我管辖姓聚集外面难道是怀疑我吗？把他们起引入祥宫用美酒佳肴招待他们。
盗贼喜出望外更加放心。
守仁请仲容留下观赏花灯舞乐。
正月三日举行祀祠先王祭礼（守仁）城门口埋伏了披铠甲士兵盗贼进门就擒获并杀了他们。
其他盗贼逃跑到九连山。
山横亘几里陡峭绝立无法攻克。
是就挑选了七壮士穿上强盗衣跑到山崖下强盗招呼他们上。
官军进攻里应外合攻击捉拿斩首没有遗漏。
当谗妾邪人朝构陷忠良煽风火灾祸变化难以预没有守仁话东南平贼事就很危险了。
世宗深知事。
刚刚即位就立刻召守仁入朝受封。
学士杨廷和与王琼不和守仁铲平盗贼都把功劳归王琼杨廷和不高兴臣也有很多嫉妒他功劳因就让守仁做南京兵部尚。
守仁不任职请回探亲。
不久论功行赏他被封特进光禄夫岁禄千石。
当他已遭遇父丧屡次上疏辞爵位请记录其他诸位臣功劳这些请都没有回复。
守仁病得很重上疏祈告老还乡不等皇命下达就回。
走到南安死享年五十七岁。
守仁天聪明。
十七岁拜谒上饶娄谅和他谈论朱熹格物致知学。
游览九华山回阳明洞筑室几年都没有什么收获。
贬谪到龙场候穷荒地无可每天复习以前所学。
忽然悟到格物致知学应该从己心探而不应该从外事外物探（他）叹息说道就这里。
学者致听从他世是有阳明学。
二、B（句是倒装句翻译应该还原回。
异这里是奇怪思）人不廉洁违背礼、触犯义其根原因都是不耻造成。
（题考是对句子理）3颜推。
因颜推不得已而做官乱世但他仍然不媚俗有骨气。
（题考是对句子理）言参考译《五代史冯道传论》说礼义廉耻是维系国命运四关键四维不张国就要灭亡了。
妙啊管子善立论礼义是治理人民法；廉耻是人立身节；凡不廉便什么都可以拿；不耻便什么都可以做。
人到了这种地步那便灾祸、失败、逆乱、死亡也就都随而了；何况身臣而什么都拿什么都做那么天下哪有不乱国哪有不亡呢？然而这四者耻尤其重要。
因孔子论及怎么才可以称士说道人处世必须有耻。
孟子说人不可以没有耻对可耻事不感到羞耻便是无耻了。
又说耻对人关系极了那些搞阴谋诡计耍花样人是根谈不上耻。
其所以如因人不廉洁乃至违犯礼义推究其原因都产生无耻上。
因士夫无耻可以说是国耻。
我考察（夏、商、周）三代以下社会和道德日益衰微礼义被抛弃廉耻被掼边不是朝夕事了。
但是凛冽冬寒有不凋松柏风雨有鸡鸣那些昏暗日子也尝没有独具卓识清醒者啊近到《颜氏训》（上有段话）说齐朝士夫曾对我说我有儿子年已十七岁很会写件疏牍教他讲鲜卑话也教他弹琵琶他都稍通晓他用这些技能侍候公卿人没有不受到宠爱。
我当低首不答。
有奇怪人竟是这样教育儿子倘若通这些领能使己做到卿相地位我也不愿像你们这样做。
哎颜推不得已而出仕乱世尚且能说这样话还有《宛》诗人精神那些卑劣地献媚世俗人能不感到惭愧么？创新测试（句夫子礼敬从三短语理要）①我不曾和你交朋友现免除了你苦难我对你做还不可以吗？②我听说君子不了己人面前可以忍受委屈了己人面前就要伸展。
因我请和你绝交。
③我听说观察实际人不留名声观察行动人不细察人言辞我能向你谢罪而不被你拒绝吗？言参考译晏子到晋国看见反穿皮衣背着草人正路边休息。
晏子认这人是君子就派人问他说你什么到了这里?那人回答说我给齐人奴名叫越石父。
晏子听了以说噢!立刻下车左边马把这人赎了出跟他起乘车回。
到了馆舍晏子不向他告辞就进了。
越石父很生气请与晏子绝交。
晏子派人回答他说我不曾跟你交朋友啊。
现我从患难把你救出我对你还不可以吗?越石父说我听说君子不了己人而前可以忍受屈辱了己人面前就要伸展。
因我要跟绝交。
晏子是出见他说；刚才只是看到客人容貌罢了现才看到客人心志。
我听说观察人实际人不留名声观察人行人不考虑言辞。
我能向你谢罪而不被你拒绝吗?越石父说礼待我我敢不尊敬从命吗？晏子是把他待上宾。
二、（用比喻）生动形象地写出了趣可会不可言传、不可捉摸特。
（题是考画线句子理。
回答既要回答容义也要回答作用义）（句绝望和二句非思）3然（题其实是考学生对二段开头句话理）童子期然纯真人生至乐／山林人无拘无束日／愚不肖人率心而行（题是考考生对二段容理句表作用抓住关键句）5从全看前并不矛盾。
（）如能摆脱束缚回归然不失赤子能婴儿然就能会心而知趣甚至深趣。
（）反复申说趣难得赞许陈正甫其人、誉其《会心集》作铺垫前看似矛盾实则突出了赞誉情运思精巧。
（题是对深趣理回答要结合全容理）言参考译世上人难得只有情趣。
情趣像山上景色水味道花光彩女子姿态即使擅长言辞人也不能句话说清楚只有领会心人知道它。
现人们倾慕情趣名声做出得到情趣样子是有人辨别谈论画、收藏古董认这样就有了清雅情趣寄玄妙空洞谈论、摆脱尘俗纷扰隐居认这就是脱俗情趣还有更低等有人模仿韦应物烧香煮茶以很有情趣。
这些都只不是情趣表面与情趣精髓有什么关系呢？情趣（如）是从然性得到就是深层情趣（如）是从学问得到往往就是肤浅情趣。
当人还是孩子候根就不知道有情趣这种东西存但是他所作所都有真正情趣。
脸上没有故作庄重神色眼睛不专某物嘴里喃喃地言语双脚跳跃不定人生快乐光真没有超。
孟子所说没有失孩童淳朴天真心思老子所说能够像刚出生婴儿样概都是指这种情况情趣上等、彻悟候才是上乘情趣。
生活山林人无拘无束能够由地生活所以虽然不刻地追情趣而情趣却靠近他。
愚昧无才能人所以有情趣是因他们没有品。
品越是卑下所以追东西就越低下。
有是酒肉有是歌伎想干什么就干什么无所顾忌己认世上不追什么了所以全天下人批评嘲笑他他也不顾这又是种情趣。
等到年纪越越官职越做越品级越越高身体像套着无形枷锁心里如扎着芒刺般全部身心都被见闻知识所束缚道理学得越深而离情趣越远了。
我朋友陈正甫是深谙情趣真谛人所以（他）所编著苦干卷《会心集》（若干人）有情趣居多如没有情趣即使像伯夷那样耿介有操守像严光那样清高也不收录。
呀谁称得上像正甫君你这样既有品级又有官职年纪又到壮年却又如懂得情趣呢三、B（句反应古今异义这里是两词反是反叛应是响应。
二句率和还思；率有全、都也有率领这里是率领思；还有返回、回也通旋环绕思这里是返回思）（句假这里是借思。
二句微这里是如没有思）3（）方带领他骑兵返回还没到达公孙瓒就被袁绍打得败。
（实词将被动句及状语置句采分）（）是姓敬佩人如能回城劝说他们概是可以成功（判断句式及说采分）（3）吕布粗鲁而六亲不认刚愎用而蛮横无礼不是匹夫勇罢了。
黄巾起义县丞王反叛响应焚毁仓库。
县令翻越城墙逃跑了官吏与姓纷纷扶老携幼向东逃到渠丘山。
程昱派人观察王那里形势发现王得到处空城却无法防御出城城西五六里处驻扎。
程昱对县户人薛房等人说现王虽然得到了城池却不能据守他们情况可想而知什么我们现不率领返回城坚守呢？而且城墙高厚实城粮草充足现如回到县令起坚守王肯定不能支撑多久便可攻即破了。
薛房等人认他说得对。
但其他官吏和姓不肯听从说贼兵西面我们只有向东（才安全啊）。
程昱对薛房说愚蠢姓不可与他们谋划什么事。
随密派遣数十骑兵东山上举着旗帜让薛房等人看到声喊叫土匪啦随即下山奔向县城官吏姓争相跟随到县令就起守城。
王等攻城攻不下想要离开。
程昱率领官吏姓打开城门快速出击王等人败而逃。
东阿县城因得到保全。
初平年兖州刺史刘岱和袁绍、公孙瓒和亲袁绍让他妻儿住刘岱那里公孙瓒也派从事方带骑兵援助刘岱。
公孙瓒打败了袁绍军队接着派人告诉刘岱让他遣返袁绍妻儿与袁绍绝交。
刘岱连续数日（与谋士商议）没有拿定主这候别驾王荀彧对刘岱说程昱很有计谋能断事。
刘岱是召见程昱向他询问对策程昱说如放弃袁绍比较近救援而寻公孙瓒远远方助就是常说向越地借人救溺水孩子啊。
如你只顾权变而不考虑长远谋略那你终究要失败。
刘岱听从了他。
太祖曹操到了兖州征召程昱任命他寿张县令。
太祖征讨徐州让程昱与荀彧留守鄄城。
张邈等人投降吕布各郡县纷纷响应只有鄄城、县、东阿县没有变动。
吕布军投降人说陈宫正要带兵攻取东阿县又让氾嶷攻取县官吏姓都很恐慌。
荀彧对程昱说现兖州整反叛只有这三座城池了。
陈宫等人以重兵逼临城下如没有能结交其心人这三座城池也必发生变动。
是姓敬佩人如能回城劝说他们概是可以成功程昱是归返到了县劝说县令靳允说听说吕布拘捕了母亲、弟弟、妻子、儿女、这是孝所绝对不能容忍现今天下乱英雄并起必定会有著名当代有能力平息天下乱人出现这是聪明人应该审慎选择。
吕布粗鲁而六亲不认刚愎用而蛮横无礼不是匹夫勇罢了。
陈宫等人以势利暂合作不能助。
他们兵士虽多终必定不会成功。
曹使君杰出智慧韬略世所稀有几乎可以说是上天所授定能固守县我将守住东阿县这样就可以建立像田单那样收复失地功劳了。
这与违背忠义顺从恶人而导致母子双亡相比哪更呢？希望仔细考虑这件事靳允流着眼泪说我不敢有另外心思。
这氾嶷已县里靳允是见氾嶷埋伏兵士刺杀了他回指挥兵士守城。
程昱又派骑兵堵住仓亭渡口陈宫到不能渡河。
程昱到了东阿县东阿县令枣祗已率领官吏民众拒城坚守。
又有兖州从事薛悌与程昱共谋划终保全了三城等待太祖。
太祖回握着程昱手说如不是你功劳我就无处可归了。
是上表推荐程昱担任东平相驻扎县。