【玩出了名堂（一）推荐试课稿(2)教案】玩出了名堂说课稿

摘要主要容是关玩出了名堂（）推荐试课稿()教案欢迎并提出宝贵见玩出了名堂（）推荐试课稿()教案四、学习四段刚才学们玩得都挺开心那我们看看列虎克还怎么玩？他又玩出了什么名堂？、请学们由四然段四人组讨论下他玩了几次都玩出了什么名堂？、学们讨论得非常激烈那谁说说？

你。

（哦他玩了两次）。

你有补充。

是呀次玩他发现了显微镜（板显微镜）。

学们可真会啊3、那学们列虎克当玩他是怎么观察？怎么思考？请你们划出有关句子。

你（出示句子他突然想到做成了架简单显微镜）。

谁还想你你再你们能想像当列虎克有了这惊人发现心情怎样呢？你说对你说那你能把这种心情用朗表达出吗？你你（得真）你（我仿佛看到了活生生列虎克）。

着着你像看到了怎样列虎克？指名。

是列虎克就是这么玩善观察、发现、思考并且有了想法马上实践人难怪他发明了显微镜带着这份理再这句子。

、二次他玩出了什么名堂？谁你吧哦二次他利用显微镜发现了人国出示句子。

他用显微镜观察水看见水里有许多多得多。

这里人国和居民指是什么？指名。

什么是微生物呢？谁能把袋里容向介绍下多有趣世界想不想看看？出示微生物图。

你把列虎克发现你你我们起。

5、你想对列虎克说些什么？写下你说（你很佩他）你说（你要向他学习多思考、观察）你说是呀学们希望你们以玩多思考多实践也许你也会现出惊人名堂呢列虎克发明发现当有什么影响呢？下节课学习。

五、生我们看看这几生出示卡片堂、镜、闭、待、、腿、仔细观察把你发现告诉你你你、刚才这几位学观察给我们提供了很宝贵见和建议那就请学们写写吧特别刚才学们提地方。

3、作品展示六、布置作业（幻灯出示）、把这故事讲给爸爸、妈妈听。

集并古今外玩出名堂故事、选作题平常我们都很爱玩让我们写写玩乐趣和收获吧。

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