中心学校解放思想、推动跨越大讨论活动总结
据普定县教育和科技局《关于在全县教育系统深入开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动的通知》（普教科党字[2012]30号）和《关于印发普定县教育系统深入开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动实施方案的通知》（普教科党字[2012]31号）文件要求，为深入贯彻落实国发2号文件、省第十一次党代会、市第三次党代会精神和县第十一次党代会精神，以解放思想为先导，以科学发展观为统领，马场镇中心学校结合工作实际，认真开展大讨论活动，达到预期效果，现将活动总结如下：一、加强组织领导，制定实施方案马场镇中心学校把大讨论活动作为暑期一项重要工作，列入重要议事日程，作出专门部署。并根据我校实际情况，制定了《马场镇中心学校“解放思想、推动跨越”大讨论活动实施方案》，提出了具有特色的活动主题和载体，明确了活动的工作目标、任务和要求。二、认真组织，充分认识开展大讨论活动的重要意义。1、召开动员大会，确保活动取得实效。根据《实施方案》，我校于7月30日召开全镇小学部动员大会，中心校中层以上领导班子成员及各小学校长（负责人）26人参加了会议。中心校党总支书记、校长李涛亲自主持会议，组织参会人员认真学习了县教育和科技局关于“解放思想、推动跨越”活动相关文件，结合我镇教育发展中的实际情况由浅入深地分析了开展“解放思想、推动跨越”活动的重要性、必要性和紧迫性，要求全体教职员工严格执行规定的方针政策，确保活动取得实效。中心校党总支副书记潘光明传达了中心学校党总支《关于在全镇各小学深入开展“解放思想 推动跨越”大讨论活动的通知》、《马场镇中心学校深入开展“解放思想 推动跨越”大讨论活动实施方案》。2、根据方案，积极开展大讨论活动。
7月11日至7月31日，要求各校校长（负责人）贯彻落实大讨论活动精神，层层进行动员，层层传达落实。通过召开教职工 “解放思想、推动跨越”大讨论活动专题会，各校对照大讨论活动的要求，深入学习国发2号文件、黔党发15号文件和省第十一次党代会、市第三次党代会、县第十一次党代会等精神。按照全省教育系统“十二五”“12345”主要工作思想，大力弘扬贵州（安顺）时代精神、贵州教育精神，结合本校工作实际，撰写发言讲话稿，广大教职工就如何“解放思想、推动跨越”开展了热烈讨论。深入思考和积极探索如何破除影响学校各项工作的陈旧观念、如何探寻推动学校跨越的新思路新举措、如何完善有利于学校加速发展的体制机制，如何解决作风方面存在的突出问题，同志们结合工作实际争相发言，或从提高教育服务水平，加强教育内部管理方式方法进行讨论；或从促进义务教育均衡发展等问题等进行讨论，或从努力改善学校办学条件等进行讨论；或从转变思想观念、工作作风、廉洁从教方面进行讨论；或从服务教育、细化绩效工资管理体系、提高工作效能进行讨论；或从加强财务管理，提高教育质量等进行讨论。会后撰写心得体会。三、紧密联系科学实践发展观，深入开展大讨论活动。1、加强学习宣传，营造浓厚氛围。充分发挥宣传栏、板报等宣传作用，营造浓厚的讨论学习氛围，通过宣传栏和黑板报、撰写心得体、调研文章等形式，全面展示开展大讨论活动中创造的新思路、新举措、新进展、新成效，生动展现广大教职工的饱满热情和崭新风貌，在学校上下形成解放思想、奋发向上的生动局面。2、拓宽渠道途径，丰富活动内涵。中心学校党支部结合党的基层组织建设年等活动，不断改进方式方法，积极搭建平台载体，努力拓宽渠道途径。
8月5日至15日上午，中心学校领导班子分别到上官小学、云盘小学、羊场小学等学校进行调研，亲切的与教职工拉起了家常，详细了解了他们在生活、学习、子女等各方面的情况，耐心听取他们提出的诉求。并就如何提高我镇教育管理服务水平等工作进行了交流与沟通。通过此次活动丰富了“解放思想、推动跨越”大讨论活动内容，把为学校、为教师、为群众办实事、做好事融入到大讨论活动中，解放了思想，创新了观念，用实际工作成果检验了大讨论活动的开展成效。通过大讨论活动的开展，认真梳理和查找我校在思想观念、发展思路、政策措施、体制机制、队伍建设方面存在的差距和不足，使干部职工克服因循守旧、畏难懒散、狭隘封闭思想的思想观念，充分调动了广大教职工的积极性、创造性，强化了职工改革创新、创先争优、科学实干、服务大局的精神意识，为推动全镇教育跨越发展注入了强大的信心和合力。