教学教研教学总结

教学教研教学总结(共3) 编希望对你学习工作能带参考借鉴作用。

作专职音乐教师已有学期了现将这学期教学工作总结如下以便今更地开展工作弥补不足精益精。

、课堂教学坚持以审美教育核心重培养学生音乐兴趣、爱及情感。

努力做到通音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美爱与追。

重以学生主体让学生愉快音乐实践活动(听、看、唱讨论、想、想象及律动)主动地发现、探究感受音乐、理音乐、表现音乐并定基础上创造音乐

音乐欣赏课还加入了项让学生己介绍音乐表达己艺术见实践活动这也使学生能力得到了锻炼。

不足处是侧重了情感、兴趣培养稍微忽略了对初三、高学生乐理知识传授。

毕竟三者是相作用、相促进。

掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理音乐

二、课堂管理了使学生能轻松、愉快地上音乐课多用鼓励方式使学生表现出良品质。

努力做到用设计抓住学生力。

对破坏课堂秩序行也进行了善批评与纠正。

不足对学生些扰乱课堂行批评力不够。

总以学生不是恶只是不成熟表现。

所以给他们环境较宽松。

致使他们不能真正认识到己错误而有恃无恐。

因今应特别赏罚分明、把握尺。

特别是对坐没有桌子、讲台教室群群倍有优越感学生

还有幽默力量运用不够。

三、课外活动了更地培养学生音乐兴趣按学校计划宝贤初组建了合唱队和器乐队。

合唱队队员基上是愿报名参加。

没周、周四课外活动训练。

器乐队队员则是由具备器乐演奏基础学生组成。

每两周周末排练。

学期里举办了宝贤学期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿国际学校交流欢会演出;举行了附高“三独”比赛活动;校领导、老师们共努力下较成功地举办了年“宝积山声”型艺汇演。

不足没能实现高组建管乐队计划。

学习器乐是种很艺术实践。

音乐课少、学习紧张高生说学习演奏些乐器对他们学习和生活是有裨益。

市里很多所学(包括几所重)都有学生管乐队。

报告已递交相信不久我校也能组建己管乐队。

没有参加市里合唱比赛使学生失了次展现己机会学习、锻炼计会。

心里着实愧疚。

关“宝积山声”艺汇演。

以只是年末师生乐、喜迎新年型活动节目把关上不是很严格从而影响了整台晚会质量和效哨显冗长了。

主持人更是不能将就应严格选拔以保证晚会质量。

还应做艺汇演前准备工作

如场地、音响、工作人员及其责工作

节目得事先演出场地彩排。

四、考试了是音乐考试不流老套、死板使学生能更然地表现音乐表达己对音乐理也了让我对每位学生有基了这学期音乐考试我采用了(宝贤初、附初三)让学生选择种表演方式即唱、奏、舞等表现。

(附高)每人写500左右容是关音乐可以是鉴赏、评论音乐功能实验或调报告等。

五、少先队工作宝贤初建队仪式;宝贤初音乐会。

六、其他我常利用休息费收集各种音乐化以便让学生能多听、多看、多接触优秀作品从而增长见识并获得更多美感悟。

要是条件允许话还可以让学生适当地接触下电脑音乐

外我还很身学习

如参加市里音乐教研活动;练习专业技能;些音乐、教育、化等方面报刊、杂志;上英特里上教育工作与各地学教师进行交流。

但做得非常不足是听课太少使我失了很多直接学习机会。

觉做事还算细心但考虑太多缺乏魄力。

还有不太会运用学生会、校团委力量开展活动。

凡事都要有计划重要得做详细计划。

还有较重要是交际方面还应多学习

处理事情要灵活。

这写能力都有待提高。

、主要工作()把师培训放首位、组织教师学习音乐课程标准》正确地理和运用《标准》基教学理念。

、做骨干教师队伍建设每所完都要有音乐学科带头人教学工作起带头示作用辐射到整学区。

3、加强国标实验版教材(到三年级)培训工作使任课教师彻底变教学观念运用新教学理念进行教学

(二)加强课堂教学研究提高课堂教学效应。

学期要组织次公开课教学评比和优秀教案评比以及优秀教学论评比。

、心教研组将对各校进行教学视导并组织优质课下村。

3、说课比赛。

、举办了“庆元旦”师生演唱会。

(三)抓心学及各完光趣组辅导工作心学组织合唱队、舞蹈队、乐队等兴趣组各完确定兴趣组活动容基础上都专人抓工作全场“庆元旦”师生演唱会上各校获得教成绩。

二、主要工作措施、组织学习制订计划开学初组织全校音乐和美术教师进行学习共探讨。

全体成员认真钻研新课程标准及新教材根据学期册知识体系重知识与知识`单元与单元系及教材应用性制定了计划。

、认真备课优化课堂结构根据县教研室统规定备课格式认真备课每位艺术教师做到认真分析教材分课备课突出重、难及方法。

课堂教学根据各年级段"特认真上每堂课。

低年级音乐课容丰富、充满情趣教师能做到用语言优美让学生展开丰富想象用己肢体语言表达歌曲容让学生充分活跃起。

高年级重歌唱教学突出欣赏教学

整课堂音乐教学教师还充分利用现代化教学手段辅助教学引发学生学习兴趣突破教学难。

音乐教学我们教研组将不断改进教学方法丰富课外活动形式和容。

有效地完成教学任提高学生各项素质也使我校音乐教学工作再上新台阶。

面你推荐更多教学教研教学总结学期我校音乐教研组根据区教研室、学校和教导处工作计划要结合学科特以课堂教学改革和师队伍建设重以提高全组教师群体专业化水平目标立足品牌继续加强身“创新型”品牌教研组建设努力创新教学创新学习、创新管理!人们常说“不怕做不到就怕想不到!”因学期我们音乐教研组主要从创新思路、重实效、科学管理入手力加强了具有教研组特色管理建设努力加强了教研组教学教研工作计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。

以不断促进教研组每位教师成长全面、高效地提高每位教师教育教学质量我校艺术教育全力以赴尽职尽责!实现了音乐教学教研活动新突破使我校音乐学科教学质量全面提高、重开花。

总结如下、学期我们教研组探了管理方式创新和改革。

了更把教研组工作做做到人尽其才各尽所能学期音乐教研组将探管理方式改革实现组教师优势补形成合理分工、责任到人、齐抓共管局面。

以不断增强组每位教师责任心调动工作积极性。

具体措施是把教研组整体工作细分下列工作组备课组学习组管理组宣传组、声乐训练组、器乐训练组、舞蹈训练组等。

每组设责人名备课组责人是刘雅娜老师责按照教研组工作计划组织、督导全组教师备课工作认真落实“基课例”六步骤校教研方式按照学校和教研组要收集上交有关。

学习组责人是王艳老师责按照学校和教研组计划要组织、指导、检和落实教研组各项学习工作

并收集、报送有关学习

管理组责人是闫凤翠老师教研组各组档案汇总分类管理工作

声乐训练组责人是高环老师责全校师生声乐基功方面组织、训练、演出比赛工作

器乐训练组责人是孙靖老师责全校师生器乐基功方面组织、训练、演出、比赛工作

舞蹈训练组责人是王海燕老师责全校师生舞蹈基功方面组织、训练、演出、比赛工作

目前这项工作开展很效很不错。

二、力加强了教研组建设工作不断探实现功能多样性新方法我校音乐教育教学工作!学期我们积极探了发挥教研组功能和作用新途径和新方法。

力让我们不仅成了教师进行上宣传、教研学习和交流平台而且还要成学生学习和丰富有关音乐知识沟通和建立教师学生教师与长友谊和真诚交流桥梁。

学生和长通留言荐言献策给任教老师助我们改进己工作教学

开学初我们教研组做了两件事是充实栏目。

如增加了西洋乐器、民族乐器、国音乐、外国音乐音乐欣赏等栏目极方便了老师学生学习和了有关外乐器、音乐音乐作品知识。

二是要全组教师对己所教班级学生力宣传我们教研组告诉他们我们教研组域名并希望他们以及他们长能积极和老师们上进行真诚交流和沟通。

学期我们教研组还努力做到了始终如、坚持不懈、及更新与俱进。

目前我们浏览击率已超了万次以上现已被“济宁春秋”收录许多朋友留下了真诚地留言和评论如济南纬十路学艺术组留言向我们祝贺和学习等所有这些给与了我们很鼓舞和激励心定把我们越办越!三、创新性管理和使用教研组档案教研组档案是教研组和组人走成长足迹是智慧结晶。

学期音乐教研组继续丰富组电子库。

组建教研组电子库是了极方便教研组老师备课、学习和研讨。

学期我们教研组继续按年级根据组教师人所教教材进行分工每人针对己所教教材容有目、有计划地收集有关背景、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等然由管理组组长闫凤翠老师把组每位教师集到汇总分类存入电脑形成组电子。

外我们教研组对组教师平己外出学习、排练演出、比赛获奖、计划总结教学教研、论反思等照片、也进行了分类管理和储存全部输入了组电子库。

也对相关进行了档案分类管理。

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