初二状物类作文|状物类作文
中学生的写景状物作文,大体上有两类。一类属片断性质:或直接要求写某一景物片断,或在一篇完整的记叙文中出现景物片断;另一类则为记游性的文章,在写景状物的基础上议论与抒情。下面是小编为您整理的关于初二状物类的作文，希望对您有所帮助！
初二状物类作文一
何以为树，苦心寻之。寻树，寻树?寻树!一片茫然。
我爱树，但我并不是喜欢所有的树，它们有的只是树，我爱的树是树。它们有高大挺拔的枝干，有翠绿、茂盛、粗大的叶子。在那满眼的绿之中，酝酿着的是它那完美的让人赞不绝口的诸多优点：它们吸天地之灵气、取日月之精华、吮雨露之滋泽;它们有美丽的外表，有像太阳神的卷发、天神的前额、战神一样矫健的姿态。这完美卓越的优点，才是我所认为的树。
我不喜欢弯曲的、扭卷的、受过催残的树。如果它们长得高又直，并且茂盛，我便更能欣赏它们。梁实秋的《树犹如此》可谓说中了我的心坎。这话初读，令我深思许久。
我不喜欢看花，甚至不愿意路过花店。里面的花草树木从自己的额上取下了娇艳的蔷薇，替自己盖上了一个烙印;使自己的生命变成博徒的誓言一样虚伪;它们使贞节蒙污，使美德得到了伪善的名称;上帝给它们造了一张脸，它们让心灵扭卷，给自己外在的脸造了另一张娇翠美丽的脸。它们不是树，然而呢?它们永远只属于树。非分的攫取的利益还在手里，罪恶的手也许可以使自己变得异常美丽，但是却往往不能像树一样受到众人的夸奖，唯有被人买回家做盆栽！
初二状物类作文二
看到这个题目，你一定以为我要如何赞扬牵牛花，但并不是这样，我要说的是————我为什么讨厌牵牛花。
其实小时侯并不讨厌牵牛花，相反却很喜欢那淡紫色的花瓣，浅绿色的枝叶，还有那弯弯的花藤。当时校园里种了许多牵牛花，大人们常对我说，孩子，看那牵牛花，是那么的不畏风雨，你一定要学习它的好品质哟!听了大人们的话，再看牵牛花时，在喜爱中多了一份敬佩。
后来上了小学，相继又上了初中，看了一些写牵牛花的文章，文笔似乎挺不错，于是对牵牛花的喜爱又添了一分。
直到有一天，使我彻底改变了对牵牛花的看法。那天。我去朋友家玩，在他家的后院中，我看见了牵牛花，出于喜爱，我走上前去想要抚摸那翠绿的枝叶，也许是不小心吧，朋友的脚把牵牛花缠绕着的竹竿给踢倒了，伴随着哗的一声，牵牛花倒在了地上。我一下愣住了，这时候的牵牛花没有了平时的坚韧，没有了平时的向上，也没有了平时的不畏风雨。此时的牵牛花，宛如一堆枯枝，毫无生机;又宛如一堆难泥，不堪一击。
在回家的路上，我想明白了：牵牛花的坚韧，并不来源于它本生，而是来源它的缠绕物，只要它的缠绕物一消失，它的坚韧，便会不堪一击。
初二状物类作文三
在我的书桌上有一盏朴素的小台灯，虽然没有玻璃灯的华丽，没有水晶灯的典雅，没有生肖灯的俊俏，没有宠物灯的可爱，但是我还是尤其喜欢它。
说它普通一点不假，样子平平常常，一个银白色的底盘上面有一个好似跷跷板的按钮。跷跷板往左偏，灯光有点强烈，但能把整个屋子照的和殿堂一样，跷跷板往右偏，灯光稍微温柔一点，有利于保护眼睛。如果跷板平衡，那说明它正在休息。它有一个长脖子，既可以左摇右摆，又可以前俯后仰，瞧它的灯泡，是乳白色的藏在灯罩里边。
每天夜里，它都静静的蹲在我的书桌上，为我照明，睁大眼睛、不厌倦地看着我学习，而我也总借着它的光，伏在写字台上，如饥似渴地学习，它还很像我得好朋友，当我又学习上的困难和烦心事都会向它倾诉，它想能听懂似的。默默地盯着我、点着头。这时我感到一丝丝欣慰――它真是我学习上的好伙伴。
其实在我看来，它比玻璃灯更华丽，比水晶灯更典雅，比生肖灯更俊俏，比宠物灯更可爱！
4.写状物的文章600字。
5.写状物的文章动物。