【法制安全教育主题班会教案】
《法制安全教育》主题班会方案 镇心学 六（）班 活动目 通学法、知法、守法事例教育学生社会上要遵纪守法并懂得首先要从遵纪做起。
活动要 ．学会学法、知法、守法并懂得守法首先要从遵守纪律做起。
．做遵纪守法少年。
活动准备 ．结合课容绘制挂图幅。
．课前集些关论述纪律与由格言名句。
3．幻灯幕3幅录音机录音带。
．学生思想状况分析 ①法律识淡薄缺乏对 “ 知法守法 ” 深刻理。
②别学生不能觉遵纪守法。
活动程 、导入课题 学们讲课前老师向你们提出这样问题假如你马路上行走有人欺侮了你你会怎么办？回答得很我们当有些人表现出了种无畏英雄气概但这并不是理想处理问题方式如遇到拦路抢劫事我们能运用法律保护己做知法守法少年。
这节课我们起学习请听故事。
二、讲述故事激情明理 ．创设情境、讲述故事。
（放录音配乐边讲边出示挂图。
） ．提出问题引导明理问题（投影幕） ①当别人对强强行身强是怎样做？ ②强什么不让哥哥报复？如报复会造成什么？ ③强什么能受到别人称赞？ 3．带着问题课。
．师生共议明确道理。
学生议论教师结。
结①强被别人拦住遭受恐吓候并没有被吓倒他勇敢地那里冷静地劝说那几人；当那几青年强行对他身强利用己所学法律知识保护了己指出了他们行触成了犯罪。
假如你是强你这会怎样做？说很我们要用法律保护己首先必须知法、懂法这就要我们平必须多学法律知识只有掌握了法律知识才能知道什么是违法犯罪才能己受到伤害保护己。
②是强清楚地知道如哥哥他们定会用暴力报复他们而使用暴力报复人是违法因强不让哥哥他们。
强这样做有两处是避免了场流血事件二是使哥哥免违法。
假设这件事发生你身上你亲人要报复别人你会怎样做？假如那几青年是你亲人你又会怎样做？ 结以我们定要多学些法律知识不做违法事。
如已做了违法事定要劝说他们到公安机关首。
让我们共努力维护社会治安做知法守法少年吗？ ③结强所以受到人们称赞是因他平学习了很多法律知识知道用法律劝阻别人不违法模地做到了学法、知法、守法。
有谁知道我们身边知法守法事迹吗？结你们说这些事迹有很多老师也知道他们方面己遵纪守法另方面用法律终止别人违法虽然不是轰轰烈烈壮举却维护了社会安宁我们要向他们学习。
四、对比讨论辨析明理（投影幕） ① " 少年儿童是国公民应该学法、知法、守法。
" 结少年儿童是祖国建设者有权利和义维护祖国安定因应该学法、知法、守法。
" 结天真活泼并不是无拘无束少年儿童天真活泼是以纪律和法律前提条件下天真活泼所以也应以遵纪守法先条件。
" 结从学法、知法、守法要运用法律知识劝阻别人违法行维护社会安定做出贡献。
五、简单总结激情导行 学们这节课我们学习了运用法律知识保护己希望你们从做起从现做起认真学习法律知识从遵守纪律长遵守法律做知法守法合格公民。