有关搞笑舞蹈串词

关于搞笑舞蹈串词

【篇一:文艺汇演串词】。

节目一。

女(师):中国美,中国美,中国的山美水美天地美。

男(师):中国美,中国美,顶天立地的中国人最美。

女(生):中国的美是婉约美。

男(生):中国的美是豪迈美。

合:让我们一起走进《中国美》,掌声有请!

节目二。

女(生):痛苦和悲伤,留给我自己,快乐送给最爱的你。男(师):为你而生的偶像万万岁,为你平凡的偶像万万岁。

下面欣赏舞蹈《偶像万万岁》。

节目三。

女(生):经常,我们会发现身边的许多人都是搞笑的角色,他们搞。

笑的本领一点都不比周星驰和赵本山差。

男(生):我认识一个叫“阿呆”的朋友,搞笑的本领非比寻常,大家想不想知道“阿呆”是谁啊?(观众)。

女(生):看,“阿呆”上来了,让我们一起欣赏“阿呆”和“阿呆”的小伙伴们给我们带来的小品《阿呆二三事》。

节目四。

男(师):跳跃的音符演奏着青春的活力,动感的舞步,展示着青春的风影。

女(生):带着劲暴的节拍,我们用最热情奔放的青春之心,舞动这花样的年华。

接下来欣赏精彩的——拉丁舞,掌声有请。

节目五。

男(生):欣赏过动感活力的歌舞表演之后,让我们轻松一下,有请曾小玲等老师我们带来三句半《闹校园》。

节目六。

男(生):青涩的季节,美好的时光,给期望插一对翱翔的翅膀;女(师):流金的岁月,无尽的畅想,在广阔的原野尽情的飞扬。男(生):青春的狂想,是生命旋律里最闪耀的音符。

女(师):接下来的这个舞蹈,即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬。

欣赏现代舞《before u go》。

节目七。

男(生):有一个梦想,藏在我们年少时冲动的心里;。

男(师):有一段故事,埋在你我久别重逢时的回首中。

男(生):或许,我们有过的故事只是岁月;。

男(师):也或许,我们有过的岁月只是个故事。

男(生):青春的梦想和步伐,从来没有停步,而是继续延伸,永久到老。

男(师):下面,请听一首感人肺腑的青春励志歌曲,《老男孩》节目八。

女(生):运动,让你我活得健康,让快乐长驻在我们心间。男(生):年轻、快乐,永远属于动起来的我们

女(生):下面由一群快乐活泼的同学为我们带来充满青春活力的舞。

蹈《健康快乐动起来》,掌声欢迎。

节目九。

女(师):“鸳鸯双栖蝶双飞,满园春色惹人醉””,古典名著《西游记》。

中的一首优美的曲子《女儿情》让我们至今难以忘怀。

女(生):那西域的风情,那美妙的旋律,如春风一样令人陶醉,下。

面请欣赏古典舞《女儿情》。

节目十一。

女(生):彩虹桥,路弯弯,牵着手儿不怕摔,闻花香,我想起年幼时光。

男(生):让我们用一种轻快的心情,跟随着歌舞《拨浪鼓》去记忆。

无忧无虑的童年。下面欣赏舞蹈《拨浪鼓》。

节目十二。

男(师):一个音符,一段弦律,给我们带来的是心灵的沟通。女(师):一个眼神,一个动作,同样能传递出一种思想。

男(师):无论是言语的表达还是肢体的表现,所传达出来的却是同。

样的一种寓意。接下来欣赏独舞《danger》。

节目十三。

女(生):自习课上我们应当自觉认真的自主学习,可是看了下面

这。

个双簧你会感受到我们有些同学自习课上的不良习惯。

请看双簧表演《草包的自习课》。

节目十四。

男(师):碎片一点点聚集、合拢,幻化成了绝世美丽的青花瓷。女(生):青花瓷静静展现在人们面前,那是中国文化和艺术的结晶,衬托出的是我们中华民族的古典美。

男(师):下面就让我们一同品味一段优美的舞蹈——《青花瓷》。节目十六。

男(师):飒爽的英姿,展现青春的风采;铿锵的步伐,奏响活力。

的强音。

女(生):昂扬的斗志将我们的信念激起,坦然的笑容让我们的付。

出绽放;。

合:我们用行动证明汗水背后的成功,我们用事实呈现我们创造的。

奇迹。

男(师):接下来有请健美操《创造奇迹》。

节目十七。

男(生):现如今,同学们的爸爸妈妈大多数都不在身边陪伴着,

很。

多同学都成了留守儿童。到底是爸爸在身边好呢还是不在。

身边好呢?。

接下来欣赏小品《爸爸,你就别回来了》。

节目十八。

女(师):跳跃的音符演奏着青春的活力,

男(师):动人的舞步展示着青春的风影,

女(师):混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着这群美丽。

的。

妙龄少女的脚步,一起领略现代舞的魅力,

男(师):接下来欣赏舞蹈我们一起摇啊摇》。

节目十九。

女(师):落花是飘在风里的一首诗,无声却叫人心动。

男(师):是否你能明白它的心思,它的温柔不休不止。

女(师):落花是飘在风里的一首诗,写下秋天的心事。

男(师):接下来,请欣赏古典舞《落花》。

节目二十。

男(师):感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。女(生):感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

男(师):感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

女(生):感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。

男(师):感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

女(生):拥有一颗感恩的心,感恩你所有的所有。

男(师):接下来欣赏情景剧《感恩的心》。

节目二十一。

女(师):快乐是什么?快乐就是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的释然。

男(生):快乐是什么?快乐就是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

女(师):快乐是什么?快乐就是“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒。

男(生):快乐是什么?请欣赏舞蹈《快乐你懂的》。

节目二十三。

男(师):下面我们来看一段曾席卷了我们生活,引得万千人追捧。

的骑马舞《江南style》,看它会给我们带来一种怎样的视觉冲击?有请骑马舞《江南style》。

节目二十四。

女(生):斑斓灿烂的阳光中,有我们如花般明净的笑靥;男(生):滂沱狂暴的风雨里,是我们坚定而团结的面容;。

女(生):青春年华里,洁白的生命的长卷上,一步一步是我们携手走过。

合:我们是相亲相爱的一家人,所以我们凝聚力巨大;。

男(生):成绩的斐然,声誉的响亮,都是因为我们拥有了一个和谐。

快乐的家园。请欣赏手语舞《相亲相爱一家人》。

节目二十五合:我们是相亲相爱一家人。

男(生):想你,在夜里;念你,在心中。女(师):想你,思念。

的心不能改变。

男(生):想你,已经是一种习惯。不是因为寂寞才想你。女(师):请欣赏舞蹈《不是因为寂寞才想你》。

节目二十六。

女(师):一段优美的舞蹈打动着多少人的心扉,你看,那边的小。

美。

女们在高声地称赞着最美最美,下面欣赏这些小美女们带来的舞。

蹈《最美最美》。

节目二十七女(师):有这样一首歌频繁出现在全国各大中高校园,成为新晋的。

励志歌曲和争相传颂的校园公益歌曲。

男(师):朗朗上口的旋律加上感人至深的歌词一经唱出便打动了。

无。

数人的心,该作品也因此得以广泛流传。

女(师):他用最直白的方式表达着情感,可以感受到人与人之间。

心。

照不宣的深情和默契。

男(师):下面有请一群年轻美丽的女老师送上这首歌《和你一样》节目二十八。

男(生):动听的韵律,曼妙的舞姿,舞出的是我们青春的风姿,

女(生):舞不完的是我们青春的活力。

男(生):在我们师生欢聚一堂的时刻,让我们在欢声笑语中翩翩。

起舞,

女(生):舞出我们的风格和魅力!有请舞蹈《ice cream dream》节目二十九。

女(师):生命的魅力在这里挥洒,

女(生):青春的风采在这里绽放,

【篇二:2014元旦晚会搞笑主持词】。

2014元旦晚会搞笑主持词。

第1篇:2014元旦晚会搞笑主持词。

女:女士们先生们,大家晚上好。

男:you you and you you you hi!

家好,今天元旦,元旦好啊,哪好呢,哪都好!人也好,天也好!元旦啦,14年了,大家越来越康健了,人老身体好,好!元旦好日子,大。

家该离婚的离婚,该失业的失业,错了,该离婚的结婚,该失业的。

就业,又错了!该结婚的离婚,该就业的失业!我又错了! 好好好,元。

旦嘛,是把,大家的钱还是那么多,人还是那么胖,老婆还是那么丑,但是咱得开心啊,是吧!新年新气象,最起码,男同志们换包烟,女同志买双新袜子女说:今天是一个特别的日子。

男说:是的,今天是咱们大喜的日子。

男说:不对,今天是咱们共同欢庆方蛋的日子。

女说:是圆蛋,不是是方蛋。

女:大家好,今天是一个特别的日子!

女(扭头看看旁边):咦?那个小沈阳呢??。

男(跳着上台):大家元旦快乐!~你看我pia pia~~的走来了......

女:无语......

1.大家好,今天元旦,元旦好啊,哪好呢,哪都好!人也好,天也好!

元旦啦,14年了,大家越来越康健了,人老身体好,好!元旦好日子,大家该离婚的离婚,该失业的失业,错了,该离婚的结婚,该失业。

的就业,又错了!该结婚的离婚,该就业的失业!我又错了! 好好好,

元旦嘛,是把,大家的钱还是那么多,人还是那么胖,老婆还是那。

么丑,但是咱得开心啊,是吧!新年新气象,最起码,男同志们换包烟,女同志买双新袜子!

2.各位同学们大家晚上好。

其实今天我挺紧张的你们知道吗好的主持人都不带演讲稿为什么。

因为你自己都记不住要说什么又怎么能让观众记得你说什么你们看《亮开外套给大家看》连小抄都没有.

主要是你主持要有随即应变能力...

男:金牛报春来!

女:又是瑞雪飘飞的季节了,我们***集团这个大家庭每到这时候总会。

欢聚一堂急求元旦联欢晚会主持词幽默又得体的哦谢谢亲们!

1尊敬的各位领导、各位来宾,。

2敬爱的老师们, 大家

12晚上好!

1:时光的车轮又留下了一道深深的印痕伴随着冬日里温暖的阳。

光,2014年元旦如约而至。

2:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们微中的春天,更是。

我们全体微中人的春天;。

1:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化窗外的寒意; 2:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;。

1在过去的一年里,我们全校师生在学校的领导下与时俱进、开拓创新,在各项工作中取得了历史性的飞跃。

2我们真诚的说一声尊敬的各位领导,亲爱的各位教职员工,你们。

12辛苦了!

1踏着时代的节奏,乘着学校建设的东风。

2带着新年的祝福,怀着新年伊始的憧憬,让我们相聚在这美好的时刻 1:中学2014年元旦联欢会。

12:现在开始!

1:首先,由工会主席马主任致新年祝词!

2:感谢马老师的祝福!我们真诚的将所有祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

1出席今天活动的除了有区局领导外,我们还发现了许久未见的旧日老搭档,老同志 2有请退休老师上场。

1各位老师为学校的发展所作了自己的贡献,很多老师在退休后还一如既往情系教育心系学校,为学校新的发展出谋划策,为了向他们表示感谢,有请为他们颁奖。

2看到您们头上的苍苍白发,那是几十年工作历程的深情记录,看着您们积极开朗人退心不退的精神,我们要再次说一声谢谢并祝各位退休老师在新的一年里:保重身体,娱乐身心,继续为教育事业发挥余热。

1虎跃前程去;兔携好运来新年伊始,我们都希望能有吉祥如意的新开始。

2我们今天的活动中,将加入两次抽奖活动,如果抽中您所持有的号码,恭喜您!新年大奖请您带回家!希望在新年来临之际,幸运之神紧密围绕在您身边。

1:请老师们注意,我们的抽奖依据:入场时每位教师收到一个号码,或许将成为今日给您带来好运的幸运号码。

2要求获奖者本人现场领取,不得顶替主持人叫过三遍后仍无本人现场领取的, 1(奖品归主持人所有?)。

2不,是重抽。

1: 下面有请上台抽奖。

2第一轮幸运已经送出,没拿到奖的老师也没关系,也许幸运马上就能降临。

1在这喜气洋洋的节日里,真想高歌一曲,但今天要唱歌的不是我,下面有请吴校长为我们高歌一曲《祝酒歌》,掌声欢迎。

第2篇:2014元旦晚会搞笑主持词。

音乐 1 《新闻联播》片头。

a :观众朋友们晚上好。

b :晚上好。

a :今天是 12 月 18 号,星期日,农历十一月二十四,欢迎收看。

13药本元旦晚会新闻联播节目

c: 首先插播一条重要简讯:由于党中央高度重视此次晚会,国家宣。

传部特别从 13级各班抽调骨干力量作为本次晚会的特邀嘉宾。

d: 临床药学本科、中药学本科、制药工程本科及药学专科各班团支书、班长荣幸的被邀请作为嘉宾及评委参加本次晚会。我们是本次。

晚会大胆起用的从未主持过任何节目的著名的新主持。我知道,对。

我们的大胆起用,给本次晚会也带来了前所未有的压力,据国家发。

改委 2014年 12 月近一周以来民意调查结果显示,有将近 90% 的人担心我们的主持会让他们留下太多美妙的回忆,不过,我在这里要。

向他们保证,他们的担心不是多余的。废话不说了,现在我庄严宣布: 2014 年药本元旦晚会现在开始!第一环节。

a :本环节有情各组组长上台,宣布各组的组名和口号。

组长1 :首先,对于今天莅临现场的各位来宾、各位领导、女士们、先生们、港澳台胞、海外侨胞以及电视机前的观众朋友致意深深的。

谢意!我组的口号是 ***。

组长 2 :与此同时我们还要向战斗在一线的演员同志们致以节日的。

问候!我们组的口号是 ***。

b :好了,两组都气势如虹啊,下面就进入死气沉沉的第一环节双。

人歌曲对决。本环节的规则是各组出一代表进行歌曲 pk ,然后由各。

嘉宾打分,分高的一组可以优先得到由南非好望角政府独家为晚会。

赞助的食物。

a :若另一组不服气,则可以自己组出个拿手的节目向另一组挑战,若本轮胜出则可以反败为胜。优先得到食物。

b :好!那这个就交给各组了,不限方法。

《中间自由发挥》。

c :好,听完如此南腔北调的歌曲对决后,我相信大家都应该有看。

见大海的感觉,信不信由你,反正我是信了。( d 去收并且读出分数)。

c :如此看来,第一环节是 # 组获胜,另一组还有不甘心的吗,给。

你们10 秒钟思考时间。(让另一组倒计时)。《若有重复以上步骤》第二环节。

d :好,接下来就进行下一环节。一个叠报纸的小游戏。介个游戏。

的主要规则是:将 2 张 4 开的报纸放在地上,每张报纸上站 5 个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),

输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许。

着地),直到其中一方站不上去为止。

c :亲 ~ 都听明白了么?接下来游戏开始。

*** ****。

a :本环节游戏,选手们相当给力啊,下面宣布一条由驻南斯拉夫。

制药工程班大使馆发来的贺电,恭祝药本的所有成员元旦快乐,并。

就长期睦邻友好关系予以肯定,并寄予深切厚望。

b :好,谢谢制药工程班,下面进行下一环节,相声小品对决。对。

决的规则还是一样的。下面有请选手上场!

*** ***。

第三环节。

c :驻北爱尔兰中药本科班大使馆发来贺电,对不搞笑但观众还是。

乐的不知道姓啥的节目表示由衷的感谢,并同时恭贺药本班各成员。

接下来的考试中门门高分,科科好评!

d :感谢中药学发来的贺电,让我们进入下一个游戏环节,看我手。

里的气球,没错,就是它,我顶我顶我顶顶顶!

c :咱这个大气球由双方成员应用头顶球,不可用手,若犯规我们

就画个圈圈诅咒他挂科,并成为败方。这个失败会有惩罚的哦。

d :由胜方组长进行击鼓传花,挑得输的一方的一名同学进行大冒险,冒险内容由胜方制定,不冒险则需要喝下一杯混合饮料。

《中间由主持人自由发挥》。

第四环节。

a :好,游戏终于结束了,真是太激烈了!!短信平台暂无贺电发来。那就让我们来点高雅的艺术表演吧!

b :下面有请张x王x带来终极书法 pk ( pe ke )!

《音乐起(越俗越好)》。

a :下面用瓜子进行拍卖 ..... 五个瓜子起价,想要的有木有?有木。

有啊? b: 好! * 老板出价六个瓜子!果然够爽快。还有木有?有木。

有啊?

a : ******。

b :成交!

第五环节。

c :驻阿联酋临床药学本科班大使馆发来贺电,说书法自古一来就。

是中国传统文化的一部分,阿方定与中方一道,继续继承和发扬,

并同时恭贺此次晚会圆满成功。

第六环节。

a :终于又到了大家期待已久的对决环节 ~~ 模仿 pk 赛!

b :规则是由主持人击鼓传花,两组同时进行,选出 5 个人上台,

分别给两组的第一个人看卸载纸条上的东西,用肢体传达给下一个人,以此类推,由最后一个人说出模仿的是什么,接近者获胜,每。

人奖励一个喀麦隆皇家蜜橘一个。

*** ***。

第七环节。

c :驻叙利亚药学专科班大使馆发来贺电:本次晚会举办的非常成功,得到了叙、中双方两国的一致称赞,叙利亚军方也就此达成停。

火协议,共同观看了此次晚会。贺电恭祝此次晚会圆满结束和早日。

实现世界和平!

d :多么真实朴实的发言啊, lif。

e is like a box o。

f chocolate, you never know what you gonna get. 大家都知道篮球上有过麦迪时刻,科比时刻,那么下一刻我们将比他们更加疯狂!

c :对啊,疯狂时刻即将开始!

a :全体起立。

《放音乐》。

音乐声中a: 观众朋友们,今年的元旦晚会联播到这里终于播送完了,欢迎明年同一时间继续收看。

ab :再见!

cd :再见!

第3篇:2014元旦晚会搞笑主持词。

李:谢谢六年级组的老师我们全校老师的祝福。旗开得胜。一年。

之计在于春。希望我们在新的一年里有个好的开始。博个好彩头!

有些东西我们从来都不会嫌多比如说钱啊!呵呵!当然还有祝福!

接下来就请欣赏一年级组给我们送来诗歌朗诵《新年祝语》李:小。

白兔白又白两只耳朵竖起来!爱吃萝卜和蔬菜,蹦蹦跳跳真可爱!

兔子是非常可爱的动物!今天我们这里也来了几只兔子,请大家品。

鉴下哦!请欣赏由八年级组带来的兔子舞!掌声欢迎!

王:刚刚的兔子真的是可爱啊!惹得动物之王老虎都嘴馋了!兔子。

们赶紧闪开,老虎来了!老虎真的发威了哦!有请九年级的老师给。

大家带来的《初三四虎闹新春》。

王:谢谢他们幽默搞笑的表演!这样的老虎一点都不可怕了!都让。

我想起了经典台词:爱老虎油了!(i love you )有一个人就想发。

出这样的感叹来表达对老虎们的爱意!有请金意如老师带来独唱。

《爱你》。

李:谢谢刚刚大家的掌声!因为这是都。

我们4个老师自毁形象的最大支持。因为我们在排练的时候诶学生。

偷窥说我们4个老师是精神病医院放出来的呢!呵呵!接下来我们

还是欣赏下比较温馨比较正常比较美的节目吧!请大家欣赏三年级。

带来的歌舞《桃花。

朵朵开》南昌话。

李:其实我想告诉大家个秘密,爆个料,本来我不想表演射雕的,

可是中央管文化的领导托梦给我,说他们要我演盗版的英雄,然后。

再让您们欣赏正版的射雕英雄!以此达到让你们领会打击盗版的精神!接下来欣赏有音乐美术组表演的正版的歌组合《射雕英雄传》王:我们的专业老师出马就是不一样啊!可我们的业余选手中也有。

达到专业级别的水平哦!接下来熊发生老师将用笛子征服你们的耳朵!我们洗耳恭听吧!掌声欢迎!王:刚刚笛子悠扬的声音勾起了。

刘三姐的唱歌欲望哦!

李:我们看看有没有小伙子们接不接的住!有请八年级组给我们带。

来山歌对唱!王:刚刚的对唱可以看出八年级的老师当真是很和谐啊!男欢女爱的!呵呵!

李:别急!我们还有更劲爆的!下面睁大你们的眼睛去欣赏没有身。

体的舞蹈!!嘿嘿!王:等等!李老师什么叫着没有身体的舞蹈啊。

没身体怎么舞蹈啊?。

李:别以为我英语不行啊!七年级的节目舞蹈《nobody》.这个。

英语单词不就是没有身体的意思哦!

王:那你英语真厉害!!下面我们就去欣赏下这个没有身体用灵魂。

跳的舞蹈!掌声欢迎!王:有人说:把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!李:也有人说:幸福在于为。

别人生活。

王:幸福是人类永恒的追求!幸福有时不只是那些轰轰烈烈的大事。

大爱上!有时它只是一件很小很小的事!

李:下面我们就从李颖、袁娜娜老师的小品《超幸福鞋垫》中寻找幸福!掌声欢迎!李:大家可能已经知道真正幸福的含义!幸福要自己去寻找,去发现。

王:那么就请大家都动起来,一起跟着温馨的舞曲,跟着八年级组老师的舞步去体验幸福吧!

结束语。

李:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情王:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

李:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

王:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

李:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

王:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

李:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

王:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

李:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好。

24、大合唱《明天会更好》全体教师。

王:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

【篇三:舞蹈大赛主持词】。

开场词:

j尊敬的各位领导。

l敬爱的老师

m亲爱的同学们。

h大家晚上好。

c青春五月,跳跃音符,演奏生命活力。

M热情五月,动感节奏,展示青春魅力。

L飞扬激情,共同舞蹈,培养团结意识。

J活力四射,彰显魅力,塑造大气精神。

L今天,我们相约在这里,一起分享我们的欢乐,一起享受美好的时光。

C今天,我们相聚在这里,一起用真心来感受天籁,一起用舞蹈来传递年轻。

J今天,我们相会在这里,一起敞开我们的心扉,一起释放我们的。

激情。

M今天,我们相逢在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云。

霄。

C为了本次舞蹈大赛能够顺利进行,全校师生都进行了积极筹备,

每个班的同学都全力以赴。M在排练的过程中,他们有欢笑,有泪水,有执着,也有包容。

L他们不是舞蹈科班出身,有的甚至从未接触过舞蹈,而这一切的。

努力正是为了这一刻破茧成蝶的惊艳。

J每个人都有着自己的青春和梦想,每个人都有自己的骄傲与辉煌,但是要到达胜利和幸福的彼岸,此刻,我们必须要团结一致,共同。

奋战。

C这个夜晚,注定是一个激情澎湃的不眠之夜。

L在这一刻,我们已经感受到年轻的气息。

M让我们带着梦想,用舞蹈拥抱美丽的青春吧。

J2010 校区第二届舞蹈大赛————现在开始。

结束词:

青春的水流过青春的梦,青春的舞台上,每个人都散发着耀眼的。

光芒。

L活力的身姿,优美的舞步,是我们最华丽的绽放。

我们因执着追求而感动,我们因班级荣誉而彼此包容。

我们坚信,有追求的大学生是充实的,有梦想的大学生活是幸福的。

C2010 校区舞蹈大赛到此结束。

节目顺序:

1. 十面埋伏——武术舞蹈(扇子舞+青花瓷)。

2. geegee——休闲爵士(模仿少女时代—gee)。

3. 爱的华尔兹——华尔兹(就是流星雨里的歌)。

4. 最后的战役——爵士军舞(气势宏大—陈艺培领舞)。

5. 全城热舞——现代舞(太极+现代舞)。

6. checking out——街舞,古曲舞(音乐—本草纲目)。

7. 吉祥谣——藏舞。

11. so close(华尔兹)。

13. 复古舞曲(街舞)。

14. this is it(hip—pop街舞)。

7、吉祥谣——藏舞。

a雪莲美如玉,欢乐伴着你,,洁白的哈达献给你。

b雪水甜如蜜,,幸福追着你,心中的歌儿唱给你。

a 他们从遥远的雪山来,带来了幸福和美满。

b他们从藏北的高原来,带来了吉祥和如意。

下面欣赏由***带来的藏舞《吉祥谣》。

8竹林情——傣族舞。

a:藏族姑的祝福声还在耳边回响,傣族姑娘的裙摆已在眼前飘起。 b:他们从彩云之南来,那里有雪峰峡谷、广阔无垠的草原、鲜红的莨菪花、金碧辉煌且充满神秘色彩的庙宇、被森林环绕着的宁静的湖泊、美丽的大草原及牛羊成群……那是一块永恒和平宁静的土地,”。

a:好啦,还是让我们在他们的舞蹈中来感受这般美好吧。

b:请欣赏傣族舞《竹林情》。

9、so sorry。

a青春如火,一群阳光少年用舞蹈演绎着精彩。

b岁月如歌,万丈豪情在舞蹈中尽情释放!

a用舞蹈诠释青春,用舞蹈展示青春

b让我们在现代舞《so sorry》中感受青春的气息吧~。

1、十面埋伏。

a舞台上,流光飞舞,梭绿穿红,演绎着多少缤纷绚烂;。

b荧光中,山情水意,刀光剑影,蕴藏了多少奥妙玄机;。

a听,一曲埋藏已久的古老旋律即将奏响;。

b看,一群潜伏待发的妙曼舞者迎面走来;。

a请欣赏舞蹈《十面埋伏》。

2、geegee。

a清晨,暮光洒在城边雅致的咖啡馆里,一杯浓浓的咖啡,一份温情的写意; b黄昏,夕阳落在城中时尚的大街小巷,一群美丽的少女,一种自然的清新; a下面有请欣赏舞蹈《geegee》。

3、爱的华尔兹。

a有人说,爱,是一颗颗流星,美丽绚烂,却稍纵即逝。

b有人说,爱,是一曲悠扬的华尔兹,温馨浪漫,亘古永恒。

a爱的华尔兹,浪漫多情,令人神往。

b下面我们一起在舞蹈《爱的华尔兹》里去体验爱的感觉。、。

4、最后的战役。

a这也许是他们最后的舞台,旋转舞动,舞姿妙曼,用完美谢幕;。

b这也许是他们最后的演出,舞步坚定,激情昂扬,将真诚献上;。

a时光易逝,激情犹存,哪怕是最后的战役,他们也要全心出击,惊。

艳。

全场。

b最后的战役,有最美的惊叹,有请07级通信、营销带来《最后的。

战役》。

5、全城热舞。

a为准备此次舞蹈大赛,时常在校园的任何角落可以看到一群群舞。

者们,

他们不是舞蹈专业科班出身,甚至有的从未接触过舞蹈,而这一刻,舞蹈把他们团结在一起,用舞姿彰显青春妙曼。

b是的,健康舞动,活力释放,齐心共舞,欢乐共享。

a下面有请08级营销带来的《全城热舞》,看看优雅传统风和动感。

时尚风。

会刮起怎样的校园风!

6、checking out。

a这是一个被赋予青春和创新的时代,一群群洋溢着激情,积极向。

上的舞者用舞蹈的魅力诉说着五彩缤纷的世界。

b青春再一次被赋予迸发的力量,精彩的个人秀和团结协作的集体。

秀再。

次完美结合,将个人与集体激情飞扬的姿态表现至极。

a当青春的旋律响起,让我们舞蹈中一起和、、、的同学们舞动。

旋律,

舞动青春

10、如果爱。

a 不知道大家还记不记得由陈可辛导演的《如果爱》当年曾经代表。

香港。

入围奥斯卡最佳外语片奖,当然其中最令人难以忘却的要数其中华。

美丰饶的舞蹈设计。

b 相信大家已经迫不及待要回忆电影中的舞姿了?那么现在我们掌。

声。

11、《so close》。

a华尔兹向来有“舞中皇后”的美称,它诞生于皇家宫廷里,王公贵。

族们。

在舞会中翩翩起舞,华丽而优雅。

b接下来,让我们用热烈的掌声请出、、、、班的王子公主们为我。

们演绎精。

彩的华尔兹《so close》。

12、歌舞青春

a百花争艳中,我们拥抱青春;。

b风轻云淡时,我们喝彩青春;。

a这是我们的天堂,让我们放肆歌唱;。

b这是我们的舞台,让我们尽情舞蹈;。

a我们就是青春的主角,让我们和、、、、、、的同学一起来“歌舞。

青春”吧!

13、复古舞蹈

a古老,是一种文化,是一种神秘,更是一种传统;。

b复古,是一种文化的传承,更是一种艺术的追寻;。

a听,世间悠悠殊胜之音,看,人间百花齐放之景;。

b让我们凝神屏息,一起欣赏由、、、、、给我们带来的复古舞蹈

14、《this is it》。

a自信,是一个人最珍贵的品质,自信的面庞,是一个人最美丽的。

容颜; b自信的确定,是一种成熟的霸气,自信的确定,它将是一。

支最好的舞。

蹈。

a下面有请欣赏舞蹈《this is it》。

3、《国风》。

j:人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

m:倚剑登台高,悠悠送春目;。

j:剑代表刚劲,扇代表柔美,当两者相遇,会卷起怎样的一股中国风。 m:让我们在《国风》中去探寻吧。

5、《功夫》。

j:非常精彩的一段复古舞,谢谢你们的完美呈现。

m:同样是一种文化的传承,同样是一种精神的追寻,接下来,我。

们将有请一群外国友人为我们秀一段中国功夫。

j首先,让我们一起来认识一下他们,他们分别来自、、、、、。

m: welcome to join us.

j:掌声有请外国友人闪亮登场。

第一节报分。

m:谢谢国际友人为我们带来的这段别有风味功夫,这也正诠释者。

中国文化的日益兴盛。

j:那么这个时候,第一节的比分也出来了,让我们一起来揭晓。

6、《最后的战役》。

j:在下一支队伍出场之前,为大家简单介绍一下,在这支参赛队伍中,有两个人曾经是舞台上的佼佼者,却一直默默地站在同学们的。

身后,因为他们要让从未上过舞台的同学勇敢一次。

m:在排练的过程中,每个班都会有很多人,摔倒了,又爬起来,

也会有很多人嘴上说着放弃,却一直练习到深夜。

j:作为大三的一支参赛队伍,他们说,明年此时再回首,我们会有。

一份美好的回忆,因为我们曾经手牵手,一起走过。

m:即使是最后一次,他们也会全力以赴。

9、《so close》。

m:刚才的舞蹈我们带来一阵青春阳光的感觉,让我们吧掌声再次。

送给他们。 j:华尔兹向来有舞中皇后的美称,它诞生于皇家宫廷,

是一种华丽的社交舞蹈。 m:现在宴会开始,有请王子与公主闪亮。

登场。

10、《so sorry》。

m:非常优美的一段华尔兹,青春,自信是本次舞蹈大赛的主题,自信,是一个人最珍贵的品质。

j:自信的容颜,是最帅气的面庞,自信的确定,他们绝不say sorry. m:自信地确定,它将是一支最美的舞蹈

j:有请欣赏舞蹈《so sorry》。

12《last dance》。

m:非常精彩的一段舞蹈,谢谢你们。

j在比赛激烈的进行中,让我们暂时放松紧张的心情,一起欣赏这支。

由校舞蹈队带来的舞蹈《last dance》。

m:掌声有请。

14、《少女时代》。

j清晨,暮光洒在城边雅致的时装店里,一群婀娜的模特,一种神秘。

的气息;m黄昏,夕阳落在城中时尚的大街小巷,一群美丽的少女,一种自然的清新; j下面有请欣赏舞蹈《少女时代》。

视频完。

m:灯灭了,店关了,模特们呢?

18、《魅力无限》。

m:一支吉祥谣将吉祥和欢悦传遍了礼堂的各个角落。

j:在今天这个舞台上,选手的表现让人赞叹不已,他们将青春的活力表现的淋漓尽致。

m:接下来大家想一睹老师们的风采吗?

j:有请欣赏舞蹈《魅力无限》。

2、《歌舞青春》。

l:青春如火,一群阳光少年用舞蹈演绎着精彩。

c:他们用激情点亮舞台,青春在歌舞中绽放。

l:接下来,让我们在一段dv中感受青春的活力吧!

视频完。

c:掌声有请09移动通信《歌舞青春》闪亮登场。

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