八年级语文下整册教案全集:八年级下册语文教案

八年级语下教案全集单元单元重这单元主要讲述都是名人人生当段难忘历他会让我们体悟到人生奋斗义感受到人关爱与温情。

学习这单元要让学生感受生命义了社会人生

藤野先生》侧重讲述己陷入困境师长对己关爱和助。

教育学生要别人困难候伸出援助手。

《我母亲》侧重讲述己年幼候受到母亲做人教育。

教育学生只有宽厚待人才能赢得别人尊敬道理。

《我》侧重讲述是己年幼候段历父亲和生活给我难忘记忆。

告诉学生人生际遇是不要珍惜你所拥有东西。

《列夫托尔斯泰》刻画是伟人肖像通肖像描写刻画了人生世界观变化段历。

《再塑生命》讲述是凯勒从黑暗世界走向光明引领她莎莉老师付出了毕生心血。

侧重要告诉学生是走逆境固然要己惊人毅力和不屈不挠努力但也不能忽略老师。

设计重、主问题引领(寻主问题)、结合己生活体验感悟课3、多角课 藤野先生教学设想通主问题设计引出学生藤野先生了理鲁迅藤野先生感激情。

教学设计、 导入可以直接由人生导入人生总会有些令人难忘历有些历让感受到温暖有些历让感受到通苦有些历让感受到奋斗乐趣。

鲁迅先生生也有这样候今天我们学习鲁迅先生写回忆性看看鲁迅先生记忆难忘人和事。

可以由《从草到三味屋》寿镜吾老先生引出。

也可以由名人尊师故事导入

二、 初步感知、朗课。

感受鲁迅藤野先生感情。

感激、敬仰、怀念三、跟踪什么鲁迅先生会有这样深厚感情?学生回答可能涉及到藤野先生鲁迅助、藤野先生人、鲁迅当处境等问题。

藤野先生是 老师。

(要填写形容词能结合课具体实例进行分析)分析藤野先生鲁迅助。

主动关心我学习认真我改讲义。

我改正剖图。

关心我剖实习。

带出有关藤野先生其他事情对我不学医叹息送我照片。

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