要有定速(写例话)教学要通理例话容初步认识提高速义。
教学重如何做到要有定速。
教学难做到要有定速。
教学准备例话教学 课。
教学程、揭示题目初例话。
请学们轻声例话。
桌说说懂了什么?二、反复理容然段明白什么要有定速。
默二然段明确提高速两要。
3默三然段明白只有不断练习才能熟能生巧做到理能力和速步提高。
三、讨论例话主要讲了什么?提出了哪些要?四、结要实践提高速只有不断练习才能熟能生巧做到理能力和速步提高。
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